北师大版思想品德七年级下册教案全集_精品.doc

初一思想品德下册教学设计（首师大版）悃撼嘈第一单元 笑对挫折 磨砺意志 1悃撼嘈 1悃撼嘈 3悃撼嘈 第四课 感受挫折 体验成功 7悃撼嘈 第二单元：明辨是非 抗拒诱惑 8悃撼嘈 第五课 善辨是非 8悃撼嘈 第六课 正确对待诱惑 13悃撼嘈 第7课 主动拒绝不良诱惑 17悃撼嘈 第七课：主动拒绝不良诱惑 21悃撼嘈 第八课走进绿色网站教案 23悃撼嘈 第三单元 慎重行动 勇担责任 24悃撼嘈 第九课 我会负责 24悃撼嘈 第十课 责任重于泰山 26悃撼嘈 第11课 担当自己的责任 27悃撼嘈 第12课 我是首都好公民 29悃撼嘈 第四单元 赢得自尊 走向自立 29悃撼嘈 第十三课：《自尊自信——成功的基石》教案 30悃撼嘈 悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈?? 悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈师：我们看到这些人在巨大的挫折面前，没有退缩，而是迎难而上，最终取得了常人无法想象的成就。悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈同学们在今后遇到与他们比起来不足挂齿的小小挫折的时候，我们该如何面对呢？悃撼嘈：我要象贝多芬那样具有坚强的意志，要与困难顽强拼搏。有坚定的信念，要有强烈的探索知识的愿望。树立起自己的理想和奋斗目标，并以此为动力，努力战胜挫折和困难悃撼嘈师：通过学习，同学们在挫折面前也增强了克服困难的信心和勇气。不经历风雨，怎么见彩虹。我相信风雨之后面对我们的将是一片绚丽的彩虹，祝大家笑对人生，走向成功。悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈可以转移的活动很多，你根据自己的兴趣爱好以及外界事物对你的吸引力来选择，如各种文体活动、听音乐、踢足球等等。悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈??? 悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈?在一个春光明媚的日子，在阳光普照的公园里，许多小孩正在快乐地游戏，其中一个小女孩不知绊到了什么东西，突然摔倒了，并开始哭泣。这时，旁边有一位小男孩立即跑过来，别人都以为这个小男孩会伸手把摔倒的小女孩拉起来或安慰鼓励她站起来。但出乎意料的是，这个小男孩竟在哭泣着的小女孩身边故意也摔了—跤，同时一边看着小女孩—边笑个不停。泪流满面的小女孩看到这幅情景，觉得也十分可笑，于是破涕为笑，俩人乐得不可开交。悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈 悃撼嘈悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈 悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈时传祥，五六十年代北京市崇文区粪便清除工人。他以“一人脏换来万人净”，赢得了人们的普遍尊敬，并因此荣获“全国劳动模范”等光荣称号。悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈悃撼嘈??? 不私拿别人东西； 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈 悃撼嘈“不以恶小而为之，以善小而不为。”悃撼嘈这句话说得很有道理，我们作为青少年一代，阅历不够丰富，在生活中，会遇到各种各样的事情，一事当前，首先要分清是非什么是对的。不能因为“恶小”、“善小”是芝麻小事，就不以为然。因为“大”和“小”是会发生变化的。雷锋叔叔是由于“善小”而成长为“名垂青史”的人。而那些走上犯罪道路的青少年则是由于“恶小”而为之，而抱恨终生。他们可能是在读幼儿园时就曾经做过“三只手”，随便偷小朋友的橡皮、铅笔直至长大后违法乱纪，最后自己身败名裂。青少年朋友们，“一着