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dfs_service_思维导图在护理事项说明临床教学中应用2015426.ppt

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dfs_service_思维导图在护理事项说明临床教学中应用2015426.ppt

三○九医院; 思维导图的概念;教学目标; 思维导图的概念;*;顺时针旋转——右脑使用频率占优势 逆时针旋转——左脑使用频率占优势 美国研究显示看到两个方向旋转14%;认识思维导图; 什么是思维导图 又称心智图(Mind Map)、脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具。; ;发散性思维 系统性思维 层次性思维 逻辑性思维 左右脑同时开动 不断探索、创新 --思维导图使他们的思维模式变成工具 ;思维看得见; 思维导图的概念;“记忆力之父” ——托尼·巴赞 大学时的困惑:; 于是…… 他学习了心理学、大脑神经生理学、信息理论、感知理论…… 认识到人脑神经细胞生理上的放射 性及联想、想象对学习的重要性 ;并研究了许多杰出人物的笔记,发现他们的笔记更像是“涂鸦”,常用各种图形、代码、连线来表达记录或一个思想;他将两者的巧妙地结合在一起产生了思维导图; 思维导图是英国学者托尼·巴赞在20世纪60年代初逐渐形成的研究成果。 1971年,这些成果被集解成书,广泛地应用于教育学习、商业决策等领域。如今英国已经把思维导图作为国民中小学的必修课程,新加坡、韩国、日本、德国等国家的教育教学机构也对该课题进行研究和探索。思维导图已经在全球范围得到广泛应用,有超过2.5亿人在使用,包括大量的500强企业 。 思维导图在我国,是一个相对较新的概念,持续得到肯定,但国内的思维导图的应用和研究还刚刚起步。思维导图在职场和在教育体系的应用是现在主要的及发展最快的应用方向。 思维导图的发展主要包括3个层次:①理论研究;②软件的发展;③应用领域的扩大。这三者在国外都有较深入的发展,而我国则亟须尽快赶上。;2.大脑的思维模式;; ;3.思维导图的特点;3.思维导图的特点;;*; ; ; ;*;4.思维导图在视觉方面的优点;整体感强在哪里?;色彩丰富让大脑更激动;重点突出;思维导图和线性笔记的区别;思维导图的强大功能; 思维导图的概念;学科发展计划 效益分析导图 技术操作应用 护理教学查房; ; ;科室科研计划;科室收治管理软件制作计划; ; 思维导图的概念; 无菌操作技术 ; 掌握无菌技术概念; 无菌技术概念;无 菌 技 术 医疗、护理操作中防止一切微生物侵 人体、防止无菌物品无菌区域被污染 的技术 ; 无 菌 物 品 指经过灭菌处理后未被污染的物品 ;无 菌 区 经灭菌处理后未被污染区域 相 对 无 菌 区 无菌区边缘向内3cm 有 菌 区 未经灭菌或经灭菌而被污染 ;污 染 凡直接或间接与致病微生物接触 ; 无菌技术概念; ;环 境 清 洁 清洁宽敞,定期消毒,操作前半小时停止清扫减少走动避免尘埃飞扬;个 人 准 备 戴帽子、口罩,修剪指甲、洗手,必要时穿无菌衣、戴无菌手套 ; 物 品 放 置 放置有序,标志明显,无菌物品放在无菌包或无菌容器内 ; 区 域 划 分 明确无菌区、 非无菌区,严格区域划分; 物品取用 面向无菌区,手臂活动范围不跨越无菌区,无菌物品一经取出,不可放回 ;一人一物 无菌物品一人一物,避免交叉感染 ; 无菌技术概念;六步洗手法--1;;*;两 手 互 握 互 搓 指 背;;六步洗手法--6;*; 无菌持物钳的使用;注意事项;存放方法 ; 铺无菌盘; 治疗巾折叠法; 取用无菌溶液; 无菌容器使用; 戴无菌手套; 脱无菌手套;(现用现配); 无菌技术概念;护理教学查房;教学查房的概念;脊柱结核护理教学查房;脊柱结核围术期护理教学查房;;小 结;思考题;;思路决定出路

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