山东省语文高中鲁人版教案复习必修一《劝学》.docVIP

复习目标： 1、熟练背诵《劝学》。 2、重述课文内容，了解作者意图，用于作文材料。 3、掌握“于、者、而”个文言常用虚词 通过做题，熟练掌握基础知识，提高能力。 复习过程 一、情境导入 课文是一篇说理性很强的文字，驾驭不好是很容易流于枯燥、单调的，但这篇课文却形象清新、脸炙人口，千百年来为人们传诵不衰。原因就在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中。因此，分析比喻中寄寓的道理就是理解课文的关键。课文有哪几个分论点？??? 三个分论点。一、学习具有重大的意义；二、学习具有重要的作用；三、学习要采取正确的态度和方法。课文论述学习的方法和态度，可以分为几个层次？是如何正反设喻论证的？??? 可分为三层。第一层论述学习要积累，是先正面后反面设喻论述的。第二层论述学习要持之以恒，是反正、反正设喻论述的。第三层论述学习要专一，是先正面后反面设喻论述的。君子广泛地学习而且每天对自己检查省察，就能聪慧明达，行为就会没有过错。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。借助车马的人，并不是脚走得快，但是能达到千里之外；借助船只的人，并不是会游泳，但是能横渡长江黄河于???（1）介词，从。虽然，受地于先王，终原守之。/? 青，取之于蓝。（2）介词，比。苛政猛于虎也。/? 而青于蓝。（3）介词，向。告之于帝。/? 君子性非异也，善假于物也。者???（1）特殊指示代