山东省郯城三中高二语文《说“一”不“二”—避免歧义》教案.docVIP

郯城三中个人备课 课题： 高二 年级 语文 备课组 主备人 蔺运侠[来源:GkStK.Com] 课型 新授 验收结果： 合格/需完善 时间 2011年 5 月 7 日[来源:GkStK.Com] 分管领导[来源:学7优5高0考g网kGkStK] [来源:学7优5高0考g网k] 课时 1 第 14 周 第 1 课时 总第 47 课时 教学目标： 明确产生歧义的主要原因； 掌握消除歧义的基本方法。 重点、难点 明确产生歧义的主要原因； 掌握消除歧义的基本方法 教 学 过 程 教师活动 学生活动 课文学习 内容：课堂活动、工具箱； 时间：十分钟。 知识梳理 拓展练习 1.下列各句中，句意明确的一句是（ ）?? A.初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多话题，故而谈得极少。?? B.你跑不过他也得跑，不要这么没信心；再说，离比赛还有段时间，结果还难说呢。?? C.小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。?? D.寒风像小刀似的切割着他那冻僵了的手，那个修鞋的却拥着大衣，在风中怡然自得