江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练26.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练26.doc

江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练26

小题组合保分练26 (时间:20分钟 满分:26分) 一、语言文字运用(15分,每小题3分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) 河西走廊在中国历史上    。这里曾是佛教东传的要道、丝路西去的咽喉;这里的历史文化源远流长,名胜古迹灿若星河。这里还留存了大量石窟群,大小石窟    。东西方文化在这里    ,积淀下蔚为壮观的历史文明。 A.如雷贯耳 俯拾即是 激荡 B.大名鼎鼎 俯拾即是 交流 C.大名鼎鼎 星罗棋布 激荡 D.如雷贯耳 星罗棋布 交流 解析:选C 如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。大名鼎鼎:形容名气很大。根据语境,应选用“大名鼎鼎”。俯拾即是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字很多。星罗棋布:像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。根据语境,应选用“星罗棋布”。激荡:因受冲击而动荡,或冲击使动荡。交流:交错地流淌,或彼此把自己有的供给对方。“激荡”有碰撞之意,与后面的“积淀”联系更紧密,根据语境,应选用“激荡”。 2.下列各句中,语言表达得体的一项是(  ) A.中学生小勇到市场买苹果,问摊主:“大叔,每千克苹果多少人民币?” B.一个年轻的女病人希望其他乘客给自己让座,对大家说:“诸位行行好,我是病人,给我让个座吧!” C.对方怀疑公司的经济实力,出言不

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