人教版七年级上册英语教案：Unit 12 How many kites are there.docVIP

Lesson 45-46?教案 　　（两课时） 　　一．教学目的 　　1．复习、巩固第十一单元的There be句型。 　　2．掌握四会单词和词组child/ children, man/ men, woman/ women, at work/ at home/ at school要掌握读音，写法和用法。 　　3．教学There be的疑问形式：Is there a cat in the bee？及其肯定、否定回答。 　　4．巩固There be句型及其特殊形式How many…are there? 　　二．重难点 　　1．名词复数的不规则变化，如：man – men? woman – women?? child – children 要求学生读准、写准、用准。 　　2．How many…？句型中How many接可数名词复数的用法。 　　3．掌握、运用There be句型的肯定形式与疑问形式的转换，并会作肯定与否定回答。 　　三．学法引导 　　1．教师教法：利用实物、挂图复习句型What’s…? There is a…/ There are some…利用幻灯片、图画教学名词的复数形式。围绕教室的实物教学Is there…？句型，提问Is there a book on the desk?帮助学生做出肯定回答：Yes，there is．再举几个应用肯定回答的实物，然后让学生两人一