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2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习高效演练·稳达标 2.2.1形象的鉴赏 Word版含解析
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高效演练·稳达标
一、(2017·衡水模拟)阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分)
菊
李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。
陶令篱边色,罗含宅里香①。
几时禁重露,实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂。
【注】①《晋书·罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊丛生,以为德行之感焉。”②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
1.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)( )
A.诗人咏菊,以自己的观感为主,描述很是抽象。菊中有我,我中有菊。纵然凋谢,留下的也是白玉高堂里的精华。
B.前六句借助对菊花的描绘,表达了诗人才德俱佳但不受重用的苦闷以及对时光流逝的感慨,而后两句表达了诗人对帝王的强烈不满。
C.本诗中诗人热情讴歌了菊花的雅色和清香,高度赞扬了菊花不怕霜露的傲骨以及可贵的奉献精神。
D.这是一首借物抒怀的诗,诗中写到陶渊明,赞扬了陶渊明脱离官场、隐身田园的高贵品质,表达了自己要学习陶渊明回归田园的愿望。
E.通观全诗,诗人状物新奇,引典自然,锐意中有伤时,哀婉里有进取,大有孤芳自赏之意,绝无叹老嗟卑之嫌。
【解析】选BD。B项,后两句表达了诗人渴望得到重用的心情;D项,虽然诗中写到陶渊明,但出发点不是甘于田园,而是借菊寄托自己渴望入朝的愿望。
★2.诗的前四句描写了菊花怎样的特点?请结合诗句简要分析。(6分)
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】本诗调动多种感官来写菊,抓住诗句中描绘色彩的词不难概括出菊花特点,注意“香”的表层意义和深层意义。
答案:①色美:花心淡紫、花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐;
②味香:它有罗含宅中菊的香味;
③品高:将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格。
(每点2分,共6分。意思对即可)
二、(2017·嘉兴模拟)阅读下面的诗歌,回答问题。(11分)
夕望江桥示萧谘议、杨建康、江主簿
何 逊
夕鸟已西度,残霞亦半消。
风声动密竹,水影漾长桥。
旅人多忧思,寒江复寂寥。
尔情深巩洛①,予念返渔樵。
何因适归愿,分路一扬镳。
【注】①巩洛:巩、洛二古地名的并称,今河南洛阳、巩义一带,此处代指京城。
1.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)( )
A.诗的前四句为写景,后四句为抒情,五、六两句情景相合,挽结上下,章法井然。
B.第三联是抒情,诗篇后四句的归隐之叹由此生发而出,是前四句写景过渡到后四句抒情的桥梁。
C.第四联“尔情”和“予念”形成鲜明对照,鲜明地表现了诸君一意追求功名富贵,而诗人却无留恋之意,一心归隐。
D.诗人在第五联的言外之意是,诸君宦情不薄,而“我”却毫无恋栈之意,一心归隐。
E.最后一联感情一转,以渴望得到当权者赏识作结。怎样才有机会得遂志愿,与归隐分道扬镳?这一问题道出了诗人心中的渴望。
【解析】选BE。B项,第三联情景相映;E项,最后一联以陈述对归隐的向往作结。
★2.这首诗是如何描写夕望江桥所见景色的?请简要赏析。(6分)
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【解析】本题考查鉴赏诗歌形象和语言表达技巧的能力。本题重在分析是怎样描写景象的。要注意分析写景的手法:从远近、动静、色彩、调动多种感官等角度作答。
答案:作者由远及近地描写了夕望江桥所见的寂寥景象,一、二句描写了夕阳西下,倦鸟远飞,残霞渐消的远景;三、四句分别从视、听的角度描写了风吹竹动,水波荡漾、长桥倒映的近景。
三、(2017·遵义模拟)阅读下面这首词,完成1、2题。(11分)
沁园春 答九华叶贤良
刘克庄①
一卷《阴符》,二石硬弓,百斤宝刀。更玉花骢喷,鸣鞭电抹;乌丝阑展,醉墨龙跳。牛角书生,虬须豪客②,谈笑皆堪折简招。依稀记,曾请缨系粤,草檄
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