2018年高考语文大一轮复习限时训练：专题十三 实用类文本阅读（一）传记阅读学案4.docVIP

限时训练 一、阅读下面的文字，完成1～3题。(12分) 姚名达：“抗战捐躯教授第一人” 1942年5月，日本军队发动浙赣会战，战火再次延烧到了江西境内。6月中旬，位于赣中泰和杏岭的国立中正大学校园内，大学教授姚名达与在校学生一起组成战地服务团，怀抱着“爱国岂敢后人”的豪情壮志，慷慨激昂地奔向抗日战场最前线。这群平时“以气节相砥砺，以道义相切磋”的书生，在7月7日与日军短兵相接于新干县石口村时，充分展现出了中国文人的坚强与勇敢。团长姚名达身先士卒，率领团员奋勇杀敌。最终，姚名达与另一名团员吴昌达，不幸以身殉国。 1905年出生的姚名达，以身殉国时年仅37岁，无怪乎吴其昌、顾颉刚等昔日同窗师友无不感到突然与惋惜。姚名达去世时，他已经出版了多部著作。对于需要长期积累沉潜的文科教授而言，37岁正是迎接学术上更大发展、更大辉煌的年纪。姚名达实际上也已经为自己未来的学术研究作出了宏大的规划，其中，完成一部《中国史学史》是姚名达入清华便立下的宏伟志愿。即便是已经出版了多部著作，他还是坚持，只有这部《中国史学史》才称得上不朽。姚名达的逝世，使得他的《中国史学史》只留下了一部1934年的油印本讲义稿，一直未能出版，后世治史学史之学者遍寻不得，皆扼腕叹息。 如果不是1932年的那场炮火，姚名达的这部《中国史学史》本来是有可能完成的。1929年3月，姚名达进入商务印书馆工作。除了办公时间以外，他仍旧于清晨深夜，继续史学史的研究，除了陆续发表一些论文和著作外，还积累了许多零零碎碎的小纸片，“上面有许多从史书和文集里找得到的史料，委实有前人所未发现的宝贝。还有我自己对于史学上的各种思想，自信亦有些独到之处，也记在小纸片上。说来真很痛心，不料在1932年‘一·二八’的后两日被倭寇把它和我的家庭完全炸毁了”。突然降临的炮火，不仅毁了他的家，而且也给了从小就喜欢研究历史并立志要做一个不问世事的历史学家的姚名达巨大的打击。 1932年的2月8日，在无桌无椅的困境下，姚名达写信给胡适：“我军若败，不容我们再作纸上功夫，我打算从事政治和社会运动。我军若胜，外交必有转机，百业当可逐渐发达，我打算仍旧作史学的研究。”1933年，姚名达与第一任妻子黄心勉在上海办起了《女子月刊》，拿来做喊醒妇女的播音机。1937年8月，姚名达与妻子巴怡南一起，将他们订婚的戒指捐赠出来，并呼吁全国妇女将饰物捐赠给国家，以增加抗战实力，“用整个民族的力量给日本帝国主义者以致命的打击”。1942年7月，在樟树抗战前线，面对旁人的劝阻，姚名达毅然决然地答道：“惟有能致力抗战，方能胜任建国，若徒有才力而无热血者，比比皆然，又乌睹其为用耶？”如此一步一步地，姚名达作出了自己的选择，这才是真正的哲学问题！那才是一个性情人应该做的事情！ 1946年，历经劫难的清华大学重返北平，校长梅贻琦在主持学校的重建工作时，特别回顾褒扬了抗战期间牺牲的清华校友姚名达等人，誉其“皆足名垂清华史，实亦母校之光”。2002年，雷洁琼亲笔题词，称赞姚名达为“抗战捐躯教授第一人”。现在重新回眸这位走向抗日战场的教授，我们看到的是一种知识分子勇于担当的精神。这种精神，是姚名达的自我选择，也是整个20世纪中国知识分子的光荣。 (有删改) 1．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　) A．战地服务团慷慨激昂地奔向抗日战场最前线，这与姚名达心怀爱国的豪情壮志，并且与学生在一起时“以气节相砥砺，以道义相切磋”是分不开的。 B．1946年 ，清华大学校长梅贻琦在主持学校的重建工作时，特别回顾褒扬了姚名达，这是因为姚名达是清华大学校友中唯一为国捐躯的教授。 C．姚名达在商务印书馆工作期间，在办公时间以外，还继续史学史的研究，并且将从史书和文集里找到的史料以及个人的思考等记在了小纸片上。 D．姚名达从小就喜欢研究历史，并立志要做一个不问世事的历史学家，但是在无情的现实面前，他改变了初衷，做出了自己的选择，这不影响他的伟大。 解析：本题考查分析和概括文章内容的能力。B项，“特别回顾褒扬了姚名达，这是因为姚名达是清华大学校友中唯一为国捐躯的教授”错，原文说的是“特别回顾褒扬了抗战期间牺牲的清华校友姚名达等人……为‘抗战捐躯教授第一人’”。 答案：B 2．姚名达的去世让昔日同窗师友感到突然与惋惜的原因有哪些？请结合材料简要分析。(4分) 解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，首先要明确答题区间，即文章的第二段，然后从中筛选关键信息。第二段中介绍了姚名达牺牲时仅37岁，年轻生命的突然消逝让人感到惋惜。37岁正是迎接学术上更大发展、更大辉煌的年纪，学术生命的戛然而止让人惋惜。姚名达的逝世，使得他的《中国史学史》只留下了一部油印本讲义稿，且后世治史学史之学者遍寻不得，不禁让人惋惜。 答案：①以身殉国时年仅37岁，英年