2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习专题集训提升练 四十五写作 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题集训提升练 四十五　 写　　作 1.(2017·河南八市质检)阅读下面的材料，根据要求写文章。(60分) 一条奇葩帖子在网上引起热议。帖子是由四川眉山一位女士发的，她于10月15日在商场被小偷“光顾”，现场一男子告诉她，包包在进商场门口时被小偷打开了。女子追赶小偷无果后回家，将此事发上网并指责提醒她的人说：“我很想对告诉我的人说声，你是不是男的，小偷都惹不起吗？在旁边看见为什么不告诉我一声，有这样做人的吗？”此帖一出，引来众多网友炮轰，认为她不谴责小偷却埋怨提醒者，是狗咬吕洞宾。即使当事男子回复说当时自己离得很远，且顾忌小偷有几个一道的同伙，也没能获得该女士的理解，她坚持拒绝向提醒她的男子表达谢意。 读了以上材料，你有什么感受和思考？请根据材料内容写一篇不少于800字的文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】(1)从提醒者的角度看，坚持行善，无愧于心。以合适的方式做善事，好人会被大众认可。但提醒者是否可在盗窃实施的时候，用一种相对安全和隐蔽的方式，提前打断盗窃的实施，毕竟，光天化日之下小偷再人多势众，终究多不过正义的民众。 (2)从发帖人的角度看，财物被盗，完全可以用一种并不情绪化的方式，把自己经历的事情表达得更冷静客观，而不是咄咄逼人，出言不逊。这样，不至于使自己既丢了钱财，还不被同情。由此可立意为：理性对待失窃，尊重他人的好意，不要出言不逊；冷静表达，理性对待；别误解好心人；站在自己立场上对别人指手画脚的做法是不合适的等。 (3)从众网友的角度看，他们不仅不满意发帖者是非不分的态度，更对发帖者道德绑架式的话语表达了充分反感。但是网友们完全没必要以“骂”的形式来表达观点，让被盗者雪上加霜。由此可立意为：坚持正义，是非分明；同情之心不可抛；批评别人要以尊重为前提等。 2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分) 很久以前，有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块凸出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的面前来的。他聚精会神地吹了好久，毫无所获，只好将箫放下，拿起网来，向水里撒去，结果捕到了许多的鱼。他将网中的鱼一条条地扔到岸上，并对乱蹦乱跳的鱼说：“喂，你们这些不识好歹的东西！我吹箫时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳了起来。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】这是一道新材料作文题，首先应当把握材料，材料为一则寓言故事，应当把握故事的寓意，本故事可以从渔夫和鱼两个角度入手。从渔夫的角度，应当明确他吹箫并没有引来鱼，而用渔网捕到了很多的鱼，由此可以得出立意：①遇到阻碍时要懂得转变形式和方法。②有时候最普通的最常见的办法就是最好的办法，就是办事的捷径。从鱼的角度，可以根据渔夫的话“你们这些不识好歹的东西！我吹箫时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳了起来”将立意确定为：③做事要注意选择时机。 3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2015年11月4日，演员胡歌荣获“亚洲特别贡献奖”，胡歌全程用英文发表获奖感言，引发台下阵阵尖叫。2015年对于胡歌来说无疑是收获颇丰的一年，《伪装者》《琅琊榜》《大好时光》的相继播出，让他成为大众关注的焦点。 2006年8月29日晚上，胡歌在从横店片场赶往上海的途中发生车祸。助理兼好友张冕当场身受重伤因抢救无效死亡，胡歌的右脸以及右眼被严重撞伤。车祸是由司机小凯疲劳驾驶导致的，但是胡歌并没有开除小凯，他说：“全世界都可以怪他，我不能。如果我不原谅他，这个小孩就完了。” 他在接受治疗期间出了一本书名叫《幸福的拾荒者》，在这本书的序言里他写道：“车祸把我撞离了原本的轨道，让我能够以最真实的状态去寻找新的动力和方向。” 几年来胡歌处理自己脸上疤痕的方式反映了他微妙的心理成长过程。一开始他还用刘海遮掩，拍写真的时候也会尽量不拍右脸；到了2012年索性在微博上晒出了自己当时和早期拍《仙剑奇侠传》时的对比照，并感慨地说：“一睁一闭眼，相隔已八年。回不去的容颜，求不来的蜕变。” 2013年整整一年，他远离娱乐圈的各类演出活动，投入话剧事业中，不但提升了演技，获得了更多认可，也摆脱了偶像的桎梏，蜕变成真正的实力派演员。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。 【立意角度】角度一：直面人生的苦难。角度二：宽容是一种人生态度。角度三：厚积才能薄发。 4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章