2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·固根基 1.3.2.5语言艺术的鉴赏和评价 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 核心梳理·固根基 　一　小说中的语言鉴赏　 1.小说语言中的手法运用 表达方式的运用。小说常用的表达方式有记叙、描写、议论、说明和抒情其中常考的是对人物语言的描写。 描写主要包括多角度描写、色彩方面、动静方面、点面结合、细描和白描等。人物描写指语言、动作、心理、神态、肖像等的描写主要是为表现人物突显主旨而进行的。 表现手法的运用。小说常见的表现手法包括布局谋篇有象征、悬念、铺垫、衬托、对比、抑扬、照应、巧合、突转等。 象征借具体事物来体现某种精神品质。 悬念吸引读者的阅读兴趣。 铺垫为下文打下伏笔。 衬托为更好地将作者的表达意图表现出来。 对比突出另一方面。 先抑后扬或先扬后抑为突出后者。 首尾照应使文章结构严谨。 修辞格的运用 2.小说语言特色 平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。 1.散文语言中的手法运用 修辞格的运用。 比喻增强语言的生动性、形象性化抽象为具体使人易于理解。 拟人把……人格化使之更形象增强了语言的表达力。 排比增强语势使语言更有表现力表达得更有气魄。 引用使内容更丰富、准确、深刻。 夸张突出要表达的事物烘托气氛增强感染力揭示本质。 反语增强讽刺意味使表达更深刻更有力度。 对比形成强烈反差加强读者的印象突出文章的中心。 对偶句式整齐结构一致形式优美使语言更有表现力。 反复写景抒情感染力强承上启下分清层次多次强调给人以深刻印象。 反问加强语气增强语势。 设问提醒人们对“”内容的思考或者突出强调“”内容。 顶针、互文整齐美、回环美、音乐美。 表达方式的运用。记叙、议论、描写、抒情其中描写、抒情是考查的重点。 抒情可分为直接抒情直抒胸臆和间接抒情借景抒情、托物言志、情景交融。 描写动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。 表现手法的运用。常用的有联想想象、比喻象征、对比衬托、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、点面结合、托物言志、借景抒情、以小见大、铺垫照应、制造悬念、言犹未尽等。 散文语言特色 朴素自然美口语化方言色彩。朴素无华亲切感人充分展示作者的情感。 含蓄美有哲理借景抒情含意丰富深刻富有哲理给人启迪。 音乐美叠词、句式上整句为主或整散结合节奏明快音节和谐富有韵律给人以音乐美。 绘画美多种修辞多角度写景画面感强具有诗情画意。 典雅美文言词汇多引用或化用古人诗词语言典雅。 诙谐美幽默。 简洁美短句子。 细腻美细节描写或表现情感细腻。