- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·固根基 3.2辨析并修改病句 Word版含解析
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
核心梳理·固根基
【识记点拨】
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑等六种病句类型是全国卷高考考试大纲规定的考查辨析病句的范围。其中前四种为语法性错误,后两种为语意性错误。
一、语序不当
语序不当是指语句中修饰语与中心词的次序不当,多层修饰语次序不当,关联词语位置不当,分句句序不当、时间顺序不当等。
【例1】(2015·四川卷)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。
【点拨】语序不当,“首次”应该放在“四川”后面。
【例2】(2016·浙江卷)在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应当意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。
【点拨】语序不当,中途易辙,“自从”应提至句首。
【例3】(2014·广东卷)马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
【点拨】语序不当,“不仅……还……”连接的是具有“递进关系”的两个分句,“魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文学爆炸’的先驱”应为递进的方面,可将前后分句内容颠倒。
【拓展链接】
多项定语的一般语序是:a.表领属或表时间、处所的词或短语;b.表指称或数量的短语;c.动词或动词性短语;d.形容词或形容词性短语;e.名词或名词性短语。另外应当注意,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
如:花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。
多项状语的一般语序是:a.表目的、原因或条件的介宾短语;b.表时间、处所的词或短语;c.表范围程度的短语;d.表情态的词或短语。另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语之前。
如:许多教师今天早上(表时间)在会议室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。
二、搭配不当
搭配不当是指语句中主谓搭配不当,动宾搭配不当,主语和宾语搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,一面与两面搭配不当,关联词语搭配不当等。
【例1】(2015·广东卷)打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
【点拨】搭配不当,“维护”可以搭配“合法权益”,但是不可以搭配“合理要求”。
【例2】(2016·山东卷)央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
【点拨】搭配不当,“广泛而热烈”与“讨论和思考”不搭配,可改为“热烈的讨论,广泛的思考”。
【例3】(2014·广东卷)贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。
【点拨】主谓搭配不当,主语是“贝母”,“常常采集起来,加工成药材”的发出者是人,因此需要改为被动句,改为“常常被采集起来,加工成药材”。
【拓展链接】
句子是由词和短语组成的,它们之间既有一定的规范性,又有一定的约束性,如果违背这些规律,就会出现搭配不当的错误。一个单句的句子成分有六种:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
句子成分 阐 释 主语 主语是句子中的陈述对象,说明“是谁”或“什么”,经常由名词、代词、名词性短语充当 谓语 谓语用来说明陈述主语,经常由动词、形容词充当,一般表示主语“是什么”或“怎么样” 宾语 宾语表示谓语动词的涉及对象的语言单位,经常由名词、代词、名词性短语充当,一般表示谓语“是什么”或“怎么样” 定语 定语用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用,经常由名词、形容词、动词、代词充当 状语 状语用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用,经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当,一般状语与中心词之间有“地”字连接 补语 补语是谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”“多久”“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位,经常由动词、形容词、副词充当,补语与中心词之间一般有“得”字连接 三、成分残缺或赘余
不符合省略的条件而缺少了应有的成分,造成句子结构不完整,表意不准确,叫作成分残缺。反之,使用了一些不必要的词语做句子成分,叫作成分赘余。
成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。成分赘余包括堆砌词语、语义重复、画蛇添足、虚词多余、滥用“的”字等几种情况。
【例1】(2015·广东卷)据报道,某市场被发现存在销售假
您可能关注的文档
- 2018年高考语文一轮复习文档:第2部分专题1+新闻阅读 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第1部分+论述类文本阅读 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第2部分专题2传记阅读 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第2部分专题2传记阅读考点4察情——评价和探究 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第2部分专题2传记阅读考点2知人——重视隐性信息的发掘确保传主形象题得满分 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第2部分专题2传记阅读考点5明陷阱细比对全取选择题 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第2部分专题3访谈阅读 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第2部分专题4科普文章阅读 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第3部分专题2散文阅读 .doc
- 2018年高考语文一轮复习文档:第3部分专题2散文阅读考点2归纳概括内容要点 .doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习三年真题·大聚焦 3.10语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·固根基 4.2.3抒情散文写作训练 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·固根基 4.2.4常见实用文体写作训练 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.1.4文言文中句子的翻译 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.1.2文化常识 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.1.1文言实词、虚词的理解和判断 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.2.2语言的赏析 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.2.3表达技巧的鉴赏 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.2.1形象的鉴赏 Word版含解析.doc
- 2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习核心梳理·提技能 2.3名句名篇的理解和识记 Word版含解析.doc
文档评论(0)