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人教B版选修2-3高中数学综合素质测试(含解析)高三数学试题
选修2-3综合素质测试
本测试仅供教师备用,学生书中没有。
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有( )
A.192种 B.216种
C.240种 D.288种
[答案] B
[解析] 分两类:最左端排甲有A=20种不同的排法,最左端排乙,由于甲不能排在最右端,所以有CA=96种不同的排法,由加法原理可得满足条件的排法共有216种.
2.(2015·新课标理,3)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是( )
A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著
B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效
C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势
D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关
[答案] D
[解析] 考查正、负相关及对柱形图的理解.
由柱形图得,从2006年以来,我国二氧化硫排放量呈下降趋势,故年排放量与年份负相关,故选D.
3.(4x-2-x)6(xR)展开式中的常数项是( )
A.-20 B.-15
C.15 D.20
[答案] C
[解析] 本小题考查二项展开式的指定项的求法.Tr+1=C(4x)6-r·(-2-x)r=C(-1)r2(12-3r)x,令12-3r=0,r=4,T5=C=15.
4.设随机变量X服从二项分布X~B(n,p),则等于( )
A.p2 B.(1-p)2
C.1-p D.以上都不对
[答案] B
[解析] 因为X~B(n,p),(D(X))2=[np(1-p)]2,(E(X))2=(np)2,所以==(1-p)2.故选B.
5.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )
A.0.8 B.0.75
C.0.6 D.0.45
[答案] A
[解析] 本题考查条件概率的求法.
设A=“某一天的空气质量为优良”,B=“随后一天的空气质量为优良”,则
P(B|A)===0.8,故选A.
6.(2015·广东理,4)袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( )
A. B.
C. D.1
[答案] B
[解析] 从袋中任取 2个球共有 C215=105种,其中恰好1个白球1个红球共有C110C15=50种,所以恰好1个白球1个红球的概率为=,故选B.
7.某校高三年级举行一次演讲比赛共有10位同学参赛,其中一班有3位,二班有2位,其他班有5位,若采用抽签方式确定他们的演讲顺序,则一班3位同学恰好被排在一起,而二班2位同学没有被排在一起的概率为( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 基本事件总数为A,而事件A包括的基本事件可按“捆绑法”与“插空法”求解.
10个人的演讲顺序有A种可能,即基本事件总数为A,一班同学被排在一起,二班的同学没有被排在一起这样来考虑:先将一班的3位同学当作一个元素与其他班的5位同学一起排列有A种,二班的2位同学插入到上述6个元素所留7个空当中,有A种方法.依分步计数原理得不同的排法有A·A·A种.所求概率为=.故选B.
8.为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点随机抽取了100位居民进行调查,经过计算χ2的观测值χ2=99,根据这一数据分析,下列说法正确的是( )
A.有99%的人认为该栏目优秀
B.有99%的人认为栏目是否优秀与改革有关
C.有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系
D.以上说法都不对
[答案] C
[解析] 当χ2>6.635时有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系.故选C.
9.甲、乙两队进行排球决赛,现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军.若两队胜每局的概率相同,则甲队获得冠军的概率为( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 考查互斥事件的概率加法公式.甲获得冠军包括两种情况:在接下来的比赛中,第一局甲赢和第一局甲没赢,第二局甲赢.
P=+×(1-)=,选D.
10.(2015·新课标理,4)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )
A.0.648 B.0.432
C.0.36 D.0.312
[答案] A
[解析] 考查独立重复试验;互
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