安徽省池州市2017届高考语文专题复习知识点讲义:鉴赏古代诗歌的语言 第三课时.docVIP

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  • 2018-04-05 发布于河北
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安徽省池州市2017届高考语文专题复习知识点讲义:鉴赏古代诗歌的语言 第三课时.doc

安徽省池州市2017届高考语文专题复习知识点讲义:鉴赏古代诗歌的语言 第三课时

第三课时 【鉴赏诗歌的语言风格】 一、诗歌语言特点 1、形象生动。其特点是状物描形,使人读了富有实感,如入其境。 如宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”,用得特别好,表现了杏花的具体特征:鲜艳、热烈、红得像火,给人以闹哄哄的感觉,还表现了杏花枝头蜂飞蝶舞的热闹景象。 2、含蓄。其特点是把思想感情隐藏在形象之中,做到“意在言外”“言有尽而意无穷”。 如李商隐的《嫦娥》“云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心”。这首诗很含蓄,是对当时求仙学道的否定。嫦娥偷吃了后羿从西王母那里求得的长生不老灵药,成了仙子,进入月宫,长生不老。但居住在碧海青天,孤身只影,非常寂寞。虽然长生不老,又有什么意义呢? 3、精练(炼)。其特点是用最少的语言概括丰富的内容,字字珠玑。 如马致远的《天净沙·秋思》,全诗二十八个字,描写了五组画面,每个画面都有一个中心,整幅画的中心是“人(断肠人)”。 4、清新。其特点是用语新颖,不落俗套。清新一般是用在写景诗中,诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦之情。清新之风常见于山水田园诗人的诗中,陶潜的诗特点主要在平淡,有时候也不乏清新,而王维,孟浩然的诗则相对比较清新。 ①王维:他常以一位禅者的目光览观万物,这就使他的诗有了一种其他诗人所难以企及的静美、澄旷、寂悦。特别是他在描写大自然中一刹那间的纷纭动象,是那样的清净

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