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六年级上数学-鸡兔同笼人教版复习课程.ppt
小学数学第十一册数学广角; 大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题:;;;鸡有2条腿 兔有4条腿;笼子里有3只鸡和4只兔,它们一共有多少条腿?; 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?;笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?;笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?;现在共有2×8=16只脚;例;解:设兔有X只,; 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?;试一试;假设一:全是鹤
40×2=80(只)
112-80=32(只)
4-2=2 (只)
32÷2=16(只)
40-16=24(只);
;
;拓展应用;总结归纳;谢 谢 !
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