九年级物理全册第十三章第3节《学生实验探究—小灯泡的电功率》课件1新版北师大版.ppt

九年级物理全册第十三章第3节《学生实验探究—小灯泡的电功率》课件1新版北师大版.ppt

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级物理全册第十三章第3节《学生实验探究—小灯泡的电功率》课件1新版北师大版

* 第十三章 电功和电功率 三、学生实验:探究——小灯泡的电功率 复习 1、电功率 是表示 的物理量 2、电功率的两个基本公式: 3、取一个“36V 25W”的灯泡,把它接 在36V的电路中,它 ;把它接在24V的电路中,它 ;把它接在40V的电路中,它 。 正常发光 发光暗淡 强烈发光 电流做功快慢 P= W t P=UI 4、额定功率: 用电器在额定电压下正常工作时的功率。 5、实际功率: 由于电路的实际电压不一定恰好等于用电器的额定电压,所以用电器实际工作时的功率不一定等于额定功率。用电器实际工作时的功率叫作实际功率。 实验探究 学生实验:测量小灯泡的功率 实验目的: 测量小灯泡的额定功率和实际功率 实验设计: 1、实验中需要测量哪些物理量? 2、根据需要测量的物理量选用实验器材。想一想,如何改变小灯泡两端的电压? 实验注意事项 1、连接电路时,开关要断开,变阻器的滑片要移动到阻值最大处。 2、电流表、电压表、变阻器的接线柱要正确。 3、变阻器的滑片移动要有规律(使灯泡两端的电压渐渐变小或增大),记录的电压 和电流值要一一对应。 4、灯泡两端的电压不能超过额定电压 太多,否则会将灯泡烧坏。 实验过程 数据记录 小灯泡的规格 电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的亮度 小灯泡的功率P/W 额定电压 U额=2.5 V 分析和结论 1、怎样通过测量的数据算小灯泡的电功率? 2、小灯泡的额定功率 是多少? 3、当小灯泡两端的电压比额定电压高或低时,它的实际的功率是多少? (1)当U实=U额时,则P实=P额 正常发光 (2)当U实U额时,则P实P额 较暗 (3)当U实U额时,则P实P额 较亮 思考 1、反思一下,实验中最可能出现错误的是哪几个环节? 2、你在实验中有哪些失误?原因是什么? 3、在设计、操作和分析中,你发现出什么新问题? 在测量的几组数据中,电压与电流的比值不相等,电压越高时U/I越大。这是因为电压升高时,灯泡消耗功率变大,灯丝温度升高,使其电阻变大所致。 探讨交流 小灯泡只有在什么电压下才能正常发光?额定功率是指什么电压下消耗的电功率?当工作电压低于或高于额定电压时,灯泡实际消耗的功率是否等于额定功率?用电器的实际功率是否随其工作电压而变化? 总结 你在这一节课中学到了什么?请说出来与大家分享。 * * * * * * * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

173****7830 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档