云南省昆明市盘龙区禄劝县2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试题WORD版1.doc

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云南省昆明市盘龙区禄劝县2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试题WORD版1

2017-2018学年云南省昆明市盘龙区八年级(上)期末物理试卷   一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合实际的是(  ) A.光在空气中的传播速度的为3.0108km/s B.一个普通鸡蛋的重力约为0.5N C.一位中学生的质量约为50g D.一支新铅笔的长度约为18dm 2.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是(  ) A.测量时,刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体 B.读数时,视线应与尺面垂直 C.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起 D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位 3.下列光现象中说法正确的是(  ) A.看见红色的花朵是因为花朵吸收红色光的缘故 B.日食、月食是由于光的反射形成的 C.照相机的镜头相当于凸透镜,这种透镜可用来矫正近视眼 D.彩色电视机屏幕上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 4.如图所示的各力中,不属于弹力的是(  ) 5.速度、密度两个物理量都是用比值定义的,关于这两个物理量说法正确的是(  ) A.由公式v= 可知,当物体做匀速直线运动时,速度与路程成正比,与时间成反比 B.由公式,可知,密度与质量成正比 C.ρ水=1.0103kg/m3,的物理意义是1m3的水的质量是1.0103kg/m3 D.1m/s的速度大于1km/h的速度 6.关于声现象,下列说法正确的是(  ) A.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量 B.声音在真空中的传播速度是340m/s C.发声体振动频率越高,响度越大 D.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 7.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法正确的是(  ) A.图甲中,为了便于观察,最好将蜡烛B 也点燃 B.若蜡烛A 在玻璃板中的像偏高且倾斜,则丙图是产生该现象的原因 C.在蜡烛B 处换一光屏,能承接到蜡烛的像 D.实验中随着蜡烛的燃烧,蜡烛A的像与蜡烛B仍然重合 8.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(m甲m乙) 的甲、乙两个木块,按照图中四种方式放置,分别在水平推力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动,则下列关系式正确的是(  ) A.F1F2 B.F2=F3 C.F3F4 D.F3=F4   二、填空题(共9小题,每小题2分,满分20分) 9.(2分)物理学是研究自然界的物质,相互作用和   的自然科学.20世纪杰出的物理学家   ,提出了相对论. 10.(2分)我果自主研发并试飞成功的C919 大型商用客机,最大飞行高度达12131米,客机巡航速度可达950km/h,它表示的物理意思是   ;昆明至上海的航空距离约为2000km,若C919客机以此速度从昆明飞至上海需   h(计算结果精确到0.1) 11.(2分)如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生的反射和折射现象,其中反射角为   度,EF右边是   (选填“空气”或“玻璃”)。 12.(2分)小华用如图所示的装置,判断物体所受重力的方向,实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角,可观察到悬线OA的方向始终沿   ;图中球A 所受重力的施力物体是   。 13.(2分)清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声,这是根据声音的   进行辨别的;雄鸡的叫声能够传得比较远,这是它声音的   比较大的缘故. 14.(4分)水池深1.5米,一只小鸟在距水面15 米高的空中飞行,此时像到水面的距离是   m,当它以5m/s 的速度竖直向下冲向水面,2s 后像与它的距离是   m,像的大小   (选填“变大”、“变小”或“不变”),在向下冲的过程中,水相对于小鸟是   的(选填“运动”或“静止”)。 15.(2分)汽车是重要的交通工具之一,行车安全尤为重要。刹车时,汽车会慢慢的停下来,这是因为力改变了汽车的   ;车轮表面都有凹凸不平的花纹,可以   (选填“增大”或“减小”)轮胎与路面的摩擦。 16.(2分)鸡蛋与石头相碰,石头同时也会给鸡蛋一个力,这说明   ;蛋破而石头不破,在相碰时,鸡蛋给石头的力   (选填“大于”、“等于”或“小于”)石头给鸡蛋的力。 17.(2分)由同种物质制成的甲、乙两个实心物体,乙的质量是甲的两倍,那么甲的体积是乙的   倍;分别由不同的两种物质制成的丙、丁两个实心物体,其质量之比m丙:m丁=2:1,体积之比V丙:V丁=1:3,则丙丁两种物质的密度之比ρ丙:ρ丁=   。   三、作图、实验与探究题(共6小题,满分32分) 18.(2分)图中物体长度为   mm

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