沪科版八年级下册数学19.3矩形、菱形、正方形4课件共15张PPT.ppt

19.2 矩形、菱形、正方形（4） 菱形的性质2：菱形的两条对角线互相垂直. 菱形是特殊的平行四边形，具有平行四 边形的所有性质. 复习回顾 菱形的性质： 菱形的性质1：菱形的四条边都相等. 先画两条等长的线段AB、AD，然后分别以B、D为圆心，AB为半径画弧，得到两弧的交点C，连接BC、CD，就得到了一个四边形，猜一猜，这是什么四边形？说出你的理由 猜想：四条边相等的四边形是菱形. A B C D O 探究 命题：四边都相等的四边形是菱形. 已知：在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA. 求证：四边形ABCD是菱形 D A B C 证明： ∵AB=CD,AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AB=AD, ∴四边形ABCD是菱形（ ？ ） 定理1 四边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD ∵AB=BC=CD=DA 提问？？ ∴四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 判定方法1： 数学语言 探究 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 命题：对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 已知：在 中，AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证： 是菱形 A B C D O ∟ 证明： ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC 又∵AC⊥BD; ∴BA=BC ∴ 平行四边形 ABCD是菱形 判定方法2： 定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 AC⊥BD ∵四边形ABCD是平行四边形，且AC⊥BD ∴ □ABCD是菱形 A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 数学语言 例6 如图，在平行四边形ABCD中，AC=8,BD=6,AB=5,求AD的长. 解 因为四边形ABCD是平行四边形，所以 又 ∵AB=5,满足AB2=OA2+OB2, ∴△AOB为直角三角形，即OA⊥OB. ∴平行四边形ABCD是菱形，AD=AB=5. 做一做：1.判断下列命题是否正确，并说明理由． (1)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形． (2)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形 是菱形． (3)邻角相等的四边形是菱形． (4)有一组邻边相等的四边形是菱形． (5)两组对角分别相等且对角线互相垂直的四边形 是菱形． (6)对角线互相垂直的四边形是菱形． (7)对角线互相垂直平分的四边形是菱形. (8)一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形. 2.已知：AD是△ABC的角平分线，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，求证：四边形AEDF是菱形. A B C D E F 1 2 3 A B C D O E 3.如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，DE∥AC,CE ∥BD. 求证：四边形OCED是菱形 归纳 菱形常用的判定方法： 定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 定理1 有四条边相等的四边形是菱形. 布置作业 课堂作业：P92练习； 家庭作业 ： (1)P98习题第8题； (2)预习下一节内容. 教学反思 * * * * * * * * * *