沪科版八年级物理课件第八章第2节《科学探究：液体的压强》共40张PPT.ppt

同种液体的压强随深度的增加而增大。 液体的压强与深度的关系 液体内部向各个方向都有压强； 同一深度，液体向各个方向的压强相等。 液体的压强与方向的关系 探究实验2 实验表格： 深度（cm） 橡皮膜朝向 高度差（cm） 3 朝上 3 朝侧面 3 朝下 6 朝上 6 朝侧面 6 朝下 9 朝上 9 朝侧面 9 朝下 探究实验3 研究液体内部压强大小与液体密度的关系。 实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、水和酒精）中，记录U形管高度差，改变深度在做两次。 液体的压强与液体密度的关系 在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关。密度越大，液体的压强越大 实验表格： 深度(cm) 橡皮膜朝向 高度差(cm) 盐水 水 酒精 3 朝上 6 朝上 9 朝上 总结： 液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强　　　　，深度增大，液体的压强　　　　；液体的压强还有与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强　　 。 相等 增大 越大 思考：测试容器形状或底面积不同，但深度相同的液体的压强会怎样？ 测试底面积不同，但深度相同的水的压强 结论：同种液体的压强与容器底面积无关 １.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？ 大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。 2.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？ 液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。 s h 二、如何计算液体内部的压强？ 设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强． 水柱的体积为v=sh 水的密度为ρ 水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力为F=mg=ρvg=shρg 水柱对其底面积的压强为 P=F/s=ρshg/s=ρgh 由公式可知：水的压强 只与水的深度和密度有关 （若是其他液体，其密度则不同） S h 公式推导 液体公式的理解和应用 P——液体在任一深度的压强 （Pa) ρ——液体的密度 (Kg/m3) g——常数 9.8N/kg h——深度 液体内部某一位置到上面自由液面的竖直距离 (m) 适用于求液体的压强。 液体内部的压强只和液体的深度和液体的密度有关. 容器底部的深度是h1还是h2？ h1 如何理解深度 当试管倾斜时，水在试管底部产生的压强比竖直时将？ h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？ 深度：该点到自由液面的垂直距离。 h1 在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小 ?a ?b (1) ?c ?a ?b (2) a? ?b 酒精 水 (3) Pb Pa Pc Pb Pa Pa Pb 帕斯卡桶实验 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。 例： 杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底受到压强为多少？杯子底受到压力为多少？ 解：P=ρ液gh深=ρ水gh深=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa F=PS=1000Pa×10-4m2=1N 课堂练习： 1. 如图13－5所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随 的增加而增大。 侧壁 深度 * * 第二节 科学探究：液 体 的 压 强 学习目标： 1、知道液体内部存在压强及产生原因 2、能利用控制变量法探究液体压强的大小跟什么因素有关 3、掌握液体压强公式及其应用 4、认识液体压强的实际应用——连通器，了解日常生活中形形色色的连通器。 知识回顾： 1、什么是压力？压力的作用效果是什么？ 2、压强的物理意义是什么？如何计算压强？ 为什么在海洋中下潜的深度受一定的限制？ 一、液体压强的特点 当倒入水时，橡皮膜向下凸出。 观察与思考 没有水时，橡皮膜平坦 液体有向下(容器底 )的压强 因为液体受到重力作用 现象表明： 液体对容器侧壁有压 强 因为液体具有流动性 原因： 结论： １.由于液体受重力的作用，所以液体对容器底有压强。 ２.由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁也有压强。 　提出问题：液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些