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2015年高考语文二轮复习临考猜题课件:第1部分第1部分第7章 写作 增分突破四 必“背”范文15篇
当以煤为主的能源结构改变,我们能不能承受因此可能带来的电气费上涨?当燃油质量提高、环保车上市,我们肯不肯多掏钱加油换车?空调的温度能不能调得高些,出行能不能多选地铁公交?甚至当政府出台高峰限行政策时,能不能不用购买第二辆车来“应对”?这些问题,对每个人来说,都是实实在在的付出,结果却可能要10年甚至20年后才能看到。 环保是还历史债、打持久战,不能在“吸尘”时才决心绿色出行。霾虽散去,但围观者不应走开。保持每天随手转发环保帖、追踪污染事件的环保意识,形成垃圾分类、使用清洁能源的环保习惯,这才是我们向着美丽中国的坚持与努力。 评点:作为2013年争议最大的环保议题,有关雾霾的言论必然成为热议焦点。这篇文章虽然也是在谈雾霾,但其切入点非常巧妙。作者并没有针对雾霾天的种种危害而大肆声讨,反而从雾霾散去空气清新的角度来反思我们应该怎么对待雾霾,应该怎样解决空气污染,值得借鉴。 清人张潮在《幽梦影》中有“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲”之句,大概是说那些从容自在地看待世俗琐事、名利得失的人,也能置身在无关紧要的事业中自得其乐。这种眼光看似是本末倒置、与世迥异的判断,其实又何尝不是生活的再度审视和定义呢? 忙与闲本就是不同的追求所致的表象,也是对人生价值的差异认知与感悟。 贾者奔波四海精打细算人源通达,所求为利;游者历览名胜足迹踏山岳欣然快意,所要为景。人们为着自己的追求忙碌着,对无兴趣的事则弃置一旁,不闻不问。 可是众人的言行、暗处的规则、生活的教训却无时无刻不在影响着我们的判断。这种影响既催生了杀身报国的勇者、冒死进谏的政客,也诞生出唯利是图的商贩、以权谋私的官员。在潜移默化之中,人们的追求发生着改变,忙碌也是一辆没有固定轨迹的列车,无所顾忌地前行着。 苏格拉底说:不加省察的人生没有价值。这种省察既包含“吾日三省吾身”式的行为省察,又强调对过往的事件、自身忙碌的重视。西塞罗也谈到:“我最空闲的时候,往往是最忙碌的时候。”当一个人全身心地做着自己喜爱的事,他便获得了某种近乎自由的空闲。这种状态,既非功利性的驱使,也不是庸碌平淡中昏头昏脑、毫无主见、完全为他人价值所绑定的认知,而是稚童执着于手中玩物般的投入。 当今,整个社会都在轰轰烈烈地忙碌着,游手好闲、无所事事者常被投以鄙夷的目光,可忙碌的人是否看清了自己的事业,认清了自己的价值?若没有,便如同机器般的忙碌,到头来反而失去了自我。理想被习惯抹杀,追求被日常损耗。这样的忙碌还不如闲下来静思呢! 当年陈省身在谈论数学时用了“好玩”两字。既是玩,又怎不是悠闲自在?这也难怪海斯利特一本正经地说:“越是忙碌,就越会得到闲暇。” 闲、忙变化之中,通达者从容应对,化忙为闲,视闲若忙;一手执青云事业,一手握自在生活:这便是看透了忙与闲的界限,不瞎忙,有眼界,成大器。 评点:本文作者准确抓住问题的本质:忙与闲本就是不同的追求所致的表象,也是对人生价值的差异认知与感悟。因而能透彻地阐述清楚两者之间的关系——闲、忙变化之中,通达者从容应对,化忙为闲,视闲若忙;一手执青云事业,一手握自在生活:这便是看透了忙与闲的界限,不瞎忙,有眼界,成大器。文章视野开阔,文笔老练,文气沛然。确实是一篇难得的考场佳作。 看庭前花开花落,望天外云卷云舒。在每天看似平淡的日子里实际上蕴藏着的是生活百态。只要平日里多留心一点便会从点滴小事中品尝到生活的香味。 清 香 闲来赏景是我的一大爱好,总觉得看着生机勃勃、万物兴隆的景象,我便会感到无与伦比的闲适与平静。推开门,漫步在公园的小径上,淡淡的青草香和着晨露的甜美使人精神为之一振。慢慢地,阳光开始在草丛中蔓延。就好似大自然铺开画卷,金笔一挥便使美好的生命蒙上光辉。 多少次我们路过美丽的风景,却因为自己的心事而将它们归于平淡。究竟是什么遮住了我们的眼?是什么束缚了我们的心,使我们不再宁静?大概便是尘事吧。 醇 香 生活就像一壶酒,先给你辛辣和苦涩,再使你回味,最后送给你最甘醇的幸福,只要乐在其中,享受生活,便能品味生活的醇香。 小的时候学练古筝,觉得弹古筝若是一种享受,那也只能算是一种“要命”的享受。每一次练琴后,手腕和手指便会磨出茧,动的时候便生生地疼。 爸爸对我说:“人生一共有三种境界,一是忍受,二是接受,三是享受。忍受生活的人活得最痛苦,享受生活的人才最幸福。你为什么不学着感悟旋律的美好而偏偏选择抱怨操练的枯燥呢?” 听了这段话,我如梦初醒,开始尝试着去享受每一个音符的美好,那时我才发现琴音如此美妙,生活阵阵飘香。 幽 香 朱熹在《四时读书乐》中表达了他对读书的看法以及他读书时的心情,那心灵的自由也只能在看书时才能够完全地感受到。 书的魅力便在于作者能写出你想说却又不敢说或者说不出的东西。好书便如兰花般散发着淡淡的幽香,让平淡的日子多了几分安静与美好。 淡淡的云,淡淡的景,
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