2015版高考语文二轮复习课件 板块5专题五仿用句式(含修辞)课件 苏教版.pptVIP

【解析】本题考查仿写能力。所给画线部分句式大致是“那一……，让……”，续写的两句话要与之构成排比；另外，还要注意“语段语意完整”这一要求。 ◎高频考点五　对联式 补写下列有关节日的两副对联。注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。 (1)端午　上联：赛龙舟不忘楚风余韵 下联：_______________________ (2)中秋 上联：________________ 下联：明月千里寄相思 闻粽香尚思屈子忠魂 清风一缕拂丹桂 【教你审题】　①题干要求补写对联的下联，这是一类特殊题型；②另两个要求中“可以不考虑平仄”，降低了试题的难度，仿写时值得关注。 【教你答题】　此题考查对对子。无论是给出上联对出下联，还是给出下联对出上联，都是严格意义上的仿写。要注意词性相对、结构相同、句式一致，内容紧扣节日特点。 对联的出题形式主要是对出另一联，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。做此类题目时，要注意以下几点： 1．要注意对联的字数与内容。上下联字数必须相等，内容上要求意思相对或相反，亦即是要上下联能“联”起来。 2．要注意对联的平仄规律。这与律诗要求基本相同，一般套用诗的“一三五不论，二四六分明”的基本法则。上述题目中不作具体要求，对补写很有帮助。 3．要注意对联的词组和结构。对联上下联的词组和结构，应保持一致和统一，上联是动宾结构，下联也就必须是动宾结构的词组，如“摇红”对“涤翠”。上联是偏正词组，下联也必须以偏正词组与之相对，如“同心结”与“并蒂花”，就是相同的词组结构。 5．阅读下面的两则材料，补写两副对联。注意：①从告诫和歌颂两个角度补写；②不必考虑平仄。 (1) 10天内，湖北省两位高官先后接受调查，2013年11月19日，中央纪委监察部网站通报，湖北省政协原副主席陈柏槐涉嫌严重违纪违法，正接受组织调查。昨日，中央纪委监察部网站发布消息称，湖北省副省长郭有明涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。 (2) 东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官十分清廉。后来他被朝廷调任为将作大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。 (1)告诫类：上联：贪似火，无制则燎原 下联：________________________________ (2)歌颂类：下联：一举一动常思百姓冷暖 上联：_________________________________ 【解析】本题考查对联式仿写。本题要求“从告诫和歌颂两个角度”“补写两副对联”，且“不必考虑平仄”，这在一定程度上降低了难度。解题时注意语言对仗，格式整齐即可。 欲如水，不遏必滔天 一言一行不忘公仆形象 仿写时如何做到“形神兼备” [样题]　仿照下面画波浪线句子的形式，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。 站在天苍苍野茫茫的敕勒川阴山下，文化就是风吹草低中忽隐忽现的牛羊；_____________________________________，__________________________________；徜徉莱茵河畔， 文化就是肃立的古城堡、沉默的老火炮和满地斑斓的落叶；________________________，___________________________________________________。 伫立风浩浩水淼淼的赣江岸边滕王阁前 文化就是冥冥夜色中伴月唱晚的渔舟 漫步剑桥镇边 文化就是古铜色的雕像印章、西天的云彩和康河岸边的金柳 [学生答案1] 立于“朝雨浥轻尘”的渭城旁文化就是“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人” 踯躅大西洋边　文化就是滚滚的波涛、如箭飞行的航船 [失分原因] 学生1没有对画线句子进行认真审读，所仿句子考虑不周全，从句式上来看存在较大差距。审题是仿写的重要方面。 学生2也是没能正确把握句式特点，所仿第1个句子想象和联想不够合理。第2个句子虽大致与句式相近，但由于粗枝大叶，在细节处造成了不必要的失误。 [学生答案2] 离开“彩云间”的白帝城　文化就是临终托孤的悲壮与伤感 漫步英格兰的剑桥小镇　文化就是古老校园里古铜色的雕像印章、西边的云彩和康河岸边的金柳 1．审清隐性要求，解决“仿”得“似”的问题。仿写的隐性要求全在于所给的例句中，故只有研读例句，才能审清。例句所包含的隐性要求有： ①句子内部结构关系和特点。审读时既要注意整个句子的特点，又要注意句子的局部特点。上述试题中画波浪线的前一个句子是动补结构，整个格式就成了“……，文化就是……”。 ②修辞特点，看