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匀速直线运动在任何相等的时间内
课堂活动:体育课上三位同学百米赛跑成绩如下,则第一名是______,比较的方法是______________。 (1)对于下列物体的运动,请分别选择相对应的参照物 1、太阳东升西落( ) 2、月亮在云里穿行 ( ) 3、行使的火车里的人说:“树木、电线杆在后退” ( ) 4、同步卫星在高空某点 ( ) A、云 B、地面 C、月亮 D、火车 (2)下列各例现象与相对静止无关是( ) ①飞机空中加油; ②跑动给马拉松运动员递饮料; ③太阳从东方升起; ④彩云掩月; ⑤“手抓子弹”的奥秘; ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、③ ④ D、 ② ③ ④ * * 第二课时 物体的运动 中考知识考查点 1、知道自然界存在多种多样的运动形式 2、能用实例解释机械运动及其相对性 3、会用速度描述物体的运动并进行简单 计算 4、会读汽车、摩托车上的速度表; 会读《旅客列车时刻表》 课本知识梳理 微观粒子的运动路径 彗星飞临地球 运载火箭升空 1.世界是运动的。运动的形式多种多样。不同物体运动的快慢不同。 2、描述物体运动快慢的方法有: (1)相同时间比路程。 相同时间物体运动的路程越多,物体的运动越快(观众常用的方法) (2)相同路程比时间。 相同路程物体运动的时间越少,物体运动的越快(裁判员常用的方法) 13.9 13.7 14.2 成绩 /秒 丙 乙 甲 参赛者 乙 相同路程比时间 滑冰 自动扶梯 3、物体运动的形式多种多样。 (1)速度不变的直线运动——匀速直线运动 在任何相等的时间内,物体通过的路程总相等 刘易斯的百米冲刺 苹果下落的频闪照片 (2)速度变化的直线运动——变速直线运动 平均速度——粗略描述其运动 4、运动和静止的相对性 乘坐的列车是静止的还是运动的? 飞机空中加油——运动和静止的相对性 再举一例:接力棒 5、速度的计算公式及其单位 v=s/t 1m/s =3.6 Km/h 例题精选 例题1:观察下图中的烟和小旗,关于A、B两车相对于房子的运动情况,下列说法正确是 A.两车一定都向左运动 B.两车一定都向右运动 C.A车可能运动,B车向右运动 D.A车可能静止,B车向左运动 例题2:课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是 A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 例题3:上海到南京的T722次特快列车运行 时刻表如下: 303 165 84 0 里程/Km 10:33 09:43 09:00 发车时间 11:47 10:29 09:39 到站时间 南京 常州 苏州 上海 (1)根据列车运行时刻表你得到哪些信息?(至少写两条) (2)列车在苏州—常州段运行的速度是多少? 例题4: 如图是张华和陈明同学研究匀速直线运动规律的实验装置。取一支直径约为1cm,两端开口的玻璃管,用橡皮塞塞紧一端,往玻璃管中灌进带颜色的水,留一个小气泡,用橡皮塞塞紧另一端。颠倒玻璃管,会发现小气泡在管里上小运动。 (1)实验时观察的对象是 ,需要记录的数据是 和 。 (2)实验中,若小气泡运动过快,不便于记录运动时间。实验中我们可以通过控制 来控制小气泡的运动速度。 (3)实验读取数据时,张华选择了小气泡在玻璃管的中途一端运动,而忽略在两端的运动,这样做的原因是 。 下表是张华和陈明同学测得的数据: 2.5 2.5 2.5 2.5 速度 (cm/s) 16 12 8 4 时间/s 40 30 20 10 路程/cm 由上述数据分析可知: 。 练习 B A D B C * * *
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