浙教版八年级下册数学2.2.3一元二次方程的解法3课件共24张PPT.ppt

* 一元二次方程的解法 第三课时公式法解方程 【义务教育教科书新浙教版八年级下册】 学校：________ 教师：________ 配方法解二次项系数为1的一元二次方程的基本步骤： (1)移项:把常数项移到方程的右边; (2)配方:方程两边同时加上一次项系数一半的平方; (3)开方:根据平方根意义,方程两边开平方; (4)求解:解一元一次方程; (5)定解:写出原方程的解. 课前回顾 情境引入 你能用配方法解一元二次方程的一般式吗？ (1)移项；(2)配方；(3)开方；(4)求解；(5)定解 步骤依旧如下： 把方程两边都除以 解: 移项，得 配方，得 即 探究1 求解，得 一元二次方程的求根公式 (a≠0, b2-4ac≥0) 开方，得 探究1 公式法 一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 当 时，方程有实数根吗 b2-4ac0 如果 ，那么方程的两个根为 归纳 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式. 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法 用公式法解一元二次方程的前提是: 1.必需是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a≠0). 2.b2-4ac≥0. 归纳 解（1）对方程 ， 化为 的形式 确定a，b，c的值 求b2－4ac的值 当b2－4ac≥0时，则将a，b， c及b2－4ac的值代入求根公 式求出方程的根，若b2－4a c＜0，则方程无实数根 ax2＋bx＋c＝0(a≠0) 典例精讲 (1)一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(b2－4ac≥0)的求根公式：x＝　_______________________________________. 归纳 (2)用公式法解一元二次方程的一般步骤： ①把一元二次方程化成一般形式：ax2＋bx＋c＝0(a≠0)； ②确定a，b，c的值； ③求b2－4ac的值； ④当b2－4ac≥0时，则将a，b，c及b2－4ac的值代入求根公式求出方程的根，若b2－4ac＜0，则方程无实数根． 典例精讲 为什么只有一个一个根呢？ 例1：用公式法解下列一元二次方程： 典例精讲 例1：用公式法解下列一元二次方程： x2=3x-8 解：移项，得x2-3x+8=0 ∵a=1，b=-3，c=8 b2-4ac=9-4×1×8=-23＜0 ∴原方程无解 这个方程为什么没有根呢？ 典例精讲 方程有两个不相等的根 方程有两个相等的根 方程没有实数根 （3）x2=3x-8 总结 根的判别式 方程根的情况： 总结 练习2 例2：解方程 练习2 关于x的一元二次方程 ，当m满足什么条件时，方程的两根互为相反数？ 解：根据题意得△=b2?4ac?0， 设方程两个为x1，x2，则x1+x2= =0， 解得b=0， 所以ac?0， 所以当a、b、c满足b=0，ac?0且a≠0时，方程两根互为相反数。 1.方程3x2+2=4x的判别式b2-4ac= ， 所以方程的根的情况是 . 2.下列方程中，没有实数根的方程是（ ） A.x2=9 B.4x2=3(4x-1) C.x(x+1)=1 D.2y2+6y+7=0 -8 方程无实数根 D 达标测评 *