浙教版八年级数学下册4.2平行四边形及其性质3课件共27张PPT.ppt

课堂小结 1、平行四边形的定义： 两组对边分别平行的四边形。 2、平行四边形的对角相等。邻角互补． 3、平行四边形的不稳定性在实际生活中的应用。 4、你还有什么问题吗？ 学校买了四棵树，准备栽在花园里，已经栽了三棵（如图），现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形，你觉得第四棵树应该栽在哪里？ ？ A B C A1 B1 C1 拓展与延伸1 已知，如图，A1B1∥AB,C1A1∥CA, B1C1∥BC 求证：∠ABC=∠B1, ∠CAB=∠A1, ∠BCA=∠C1 如图，在 中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，若∠EAF=60°，BE=4cm，FD=6cm， 求AB、BC的长和 的面积.　 ??????????????? 一块平行四边形ABCD场地中, 道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角，这条道路形状是平行四边形吗？请证明你的判断。 F E D A B C 答：是平行四边形 证明：在 中 ，∠DAB=∠DCB，DC∥AB ∴∠ECF=∠CFB. ∵ AE、CF分别是∠DAB , ∠DCB ∴∠BAE=1/2∠ DAB, ∠ECF=1/2 ∠DCB ∴∠BAE=∠ECF=∠CFB. ∴ AE∥CF 方案设计：若你手中只有卷尺这一样工具，你能设计一个满足上述条件的方案吗，使得道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角？ 一块平行四边形ABCD场地中, 道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角，这条道路形状是平行四边形吗？请证明你的判断。 E F D A B C 如图所示，在 中,AE⊥BC,垂足为E,AF⊥CD,垂足为F,若AE:AF＝２:３，平行四边形ABCD的周长为40,则AB的长为（ ） A.8 B.9 C.12 D.15 解：设AB=x,则BC=20－x， 由平行四边形的面积公式， 得BC·AE=CD·AF=AB·AF， 即AF·x=AE(20－x)， ∴ 解得 x=8。 F A B C D E 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * 用含有300角且全等的两块三角板或硬纸板，把相等的两边叠放在一起，你能拼出几种四边形 ？ 请大家合作，拼一拼,试一试. 图（2） 图（3） 图（4） 聪明的你拼出来了吗？ A B C D A B C D 图（1） 轴对称变换 旋转变换 A B C D （1）图中∠1与∠4；∠2与∠3相等吗? （2）你认为四边形ABDC的两组对边AB与CD，AC与BD有什么关系？请说出你的理由； （3）四边形ABDC是什么四边形？ A B C D 0 平行四边形 1 2 3 4 定义 什么是平行四边形? D C B A AB与CD，AD与BC叫做对边 ∠A与∠C，∠B与∠D叫做对角 ∠A与∠B，∠C与∠D叫做邻角 平行四边形用符号“ ”表示， 例如: 平行四边形ABCD 可记做“ ”. ABCD 四边形 平行 四边形 两组对边分别平行 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形几何语言表述: C B A D 已知 ABCD（如图），将它沿AB方向平移，平移的距离为 AB. （1）作出经平移后所得的像； （2）写出像与原平行四边形构成的图形中所有的 平行四边形。 学以致用 AA`D`D A`BCD` BB`C`C 例：如图，四边形ABCD是平行四边形，请你研究□ABCD 中对角之间的关系，并说明理由 定理：平行四边形的对角相等。 证明：∵ 四边形ABCD是平行四边形　 （平行四边形的定义） 　∴ AB∥CD，AD∥BC　 ∴ ∠A＋∠B＝180° 　 　 ∠C＋∠B＝180° （两直线平行，同旁内角互补） ∴ ∠A＝∠C （同角的补角相等） 同理可得， ∠B＝∠D． 几何语言： 　你还有其它证明方法吗？ 在 ABCD中， ∠Ａ＝∠Ｃ， ∠Ｂ＝∠Ｄ （平行四边形的对角相等）　 1 2 3 4 1.平行四边形的对角　　　　，邻角　　　　． 相等 互补 2.在 中，已知∠B=55°，则 ∠A=______，∠C=_______，∠D=______ 。 1250 1250 550 3. 的四个角的度数的比 ∠A:∠B:∠C:∠D可能是（ ） A.2: