2018届高三语文（全国通用） 考前三个月核心题点精练 课件：第一章 专题五 文言文阅读 十五 三、特殊句式译到位.PPTVIP

核心题点精练十五　 三大翻译得分点译到位 第一章　专题五 文言文阅读 精练先做 精练点拨 精练再做 栏目索引 三、特殊句式译到位 精练先做 1.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 崔恭，字克让，广宗人。正统元年进士，除户部主事，提举京畿学事。也先犯京师，意欲厚索礼币，恭遣朔方民兵数千入援。廷议城临清，檄发役夫，恭以方春民乏食，请俟秋成。居府六年，莱人以比汉杨震。成化五年，尚书李秉罢。商辂欲用姚夔，彭时欲用王概，而北人居言路者，谓时实逐秉，喧谤于朝。时称疾不出，侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。越五月，母丧归，比其去，王翱以诗赠之。 (节选自《明史·崔恭传》，有删改) 1 2 3 (1)廷议城临清，檄发役夫，恭以方春民乏食，请俟秋成。 答案　朝廷决议在临清建造城池，发布告征召充劳役的人，崔恭认为现在正是春天，百姓食用不足，请求朝廷等到秋收后再征。 译文 解析　得分点：状语后置句，“城”“檄”“方”“俟”。 解析 1 2 3 (2)侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。 答案　侍读尹直因为彭时、王概都是自己的同乡，怕因此获罪(受到惩罚)，连忙告诉了商辂，用崔恭代替了李秉。 译文 解析　得分点：判断句式，“以”“乡人”“得罪”。 解析 参考译文 1 2 3 崔恭，字克让，是广宗人。正统元年考中进士，被授以户部主事的官职，提举京畿学事。也先侵犯京师，想要索要丰厚的礼物。崔恭派北方几千民兵支援京师。朝廷决议在临清建造城池，发布告征召充劳役的人，崔恭认为现在正是春天，百姓食田不足，请求朝廷等到秋收后再征。崔恭在莱州府六年，莱州的人都把他比作汉代杨震。成化五年，尚书李秉罢官。商辂想用姚夔，彭时想用王概，但是做言官的北方人都说实际上是彭时赶跑了李秉，在朝廷上大吵大闹。彭时推说有病不出来，侍读尹直因为彭时、王概都是自己的同乡，怕因此获罪(受到惩罚)，连忙告诉了商辂，用崔恭代替了李秉。过了五个月，崔恭因母亲去世回家守孝，等他离开的时候，王翱写诗赠予他。 参考译文 1 2 3 2.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 刘秉忠，字仲晦。中统元年，世祖即位，问以治天下之大经、养民之良法，秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司。朝廷旧臣、山林遗逸之士，咸见录用，文物粲然一新。 秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关国家大体者，知无不言，言无不听，帝宠任愈隆。燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。(选自《元史·刘秉忠传》) 1 2 3 答案　刘秉忠采纳祖宗的旧制，参照适合于今天的古代制度，一条条地列出来上报给他听。(“采”“参”“条”，定语后置句式，大意对) 译文 (1)秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。 参考译文 答案　他闲暇时帮着皇上参谋，推荐可供重用的人才，凡是他所甄别选拔的，后来都成了名臣。(“燕闲”“顾问”“器使”“甄拔”，大意对) (2)燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。 1 2 3 刘秉忠，字仲晦。中统元年，元世祖即位，询问治理天下的关键、修养百姓的好方法，刘秉忠采纳祖宗的旧制，参照适合于今天的古代制度，一条条地列出来上报给他听。世祖于是下发诏令建立元，建立中书省、宣抚司。于是朝廷的旧臣、山林的隐逸之士，都被录用，人才济济，粲然一新。 刘秉忠以天下为己任，事无大小，凡是有关于国家的大事，知道的没有不说的，说的皇上没有不听的，皇帝对他越来越宠爱信任。他闲暇时帮着皇上参谋，推荐可供重用的人才，凡是他所甄别选拔的，后来都成了名臣。 参考译文 1 2 3 3.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 孙振基，字肖冈，潼关卫人。万历二十九年进士。三十六年四月，除礼部主事。初，宾尹(指汤宾尹)尝夺生员施天德妻为妾，不从，投缳死。诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官，为建祠，宾尹耻之。后永缙又发诸生梅振祚宣祚朋淫状。御史熊廷弼素交欢宾尹，判牒言此施、汤故智，欲藉雪宾尹前耻，杖杀永缙。时南北台谏议论方嚣，各自所左右。孙振基等上疏持勘议甚力。而给事中官应震、张笃敬、元诗教等驳之，疏凡数十上。振基及诸给事御史复极言廷弼当勘，斥应震等党庇，自是党廷弼者颇屈。帝竟纳玮言，令廷弼解职。其党大恨。吏部尚书赵焕者，惟诗教言是听，乃以年例出振基于外。(节选自《明史·孙振基传》，有删改) 1 2 3 (1)诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官，为建祠，宾尹耻之。 答案　诸生冯应祥、芮永缙等人控告到官府，给施天德的妻子建祠堂，汤宾尹以此为耻。 译文 解析 解析　得分点：“讼”“耻”，句意对。 1 2 3 (2)吏部尚书赵焕者，惟诗教言是听，乃以年例出振基于外。 答案　吏部尚书赵焕，只听元诗教的话，于是借助常例将孙振基调到外地。 译文 解析 解析　得分点：“惟……是”