2018版高考语文总复习（苏教）课件：专题八　图文转换（共60张PPT）.pptVIP

-*- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.(2016·湖北襄阳模拟)下面是某校中学生以“住宅区的命名”为题进行的调查的构思框架。请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语意连贯,不超过60字。 参考答案:本次“住宅区的命名”调查对象拟定为古代和现代,从而进行对比,调查通过网络查询、书籍翻阅、调查问卷的形式进行。 -*- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。 -*- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 参考答案:地下老旧管线管理分为两个阶段:先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查;再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造。 解析:这是一道图文转换的试题,组织答案时应做到:①抓住内容要点,②确定结构顺序,③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文,②误将说明写成议论文。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 一 二 三 即学即练 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。 (1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。 (2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。 -*- 一 二 三 答案示例:(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。(2)我选数字媒介阅读,因为数字媒介传播快捷,可以及时获取更多鲜活信息。 解析:第(1)题要结合两个统计表,找出其共同之处。第(2)题概括出任一种方式的任一特点,说明合理即可。 -*- 一 二 三 三、图画类 所谓“漫画”就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。漫画类转换题一般要求按照一定的顺序用描述性的语言介绍画面内容并揭示漫画寓意。 -*- 一 二 三 典题阅读下面漫画,按要求答题。 ? (1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。 (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15个字。 -*- 一 二 三 解析:解答此题,要注意漫画上的每一处细节,联系生活实际深入思考。图中有“两把伞”,一把是真正的伞,另一把却是一只猫的“影子”。这启示我们眼见不一定为实,对所见要有理性思考,认真辨别。 参考答案:(1)标题:眼见为“虚” (2)启示:眼见不一定是实,要有理性思考。 -*- 一 二 三 解题指导 1.要认真细致地观察画面的内容,观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题及其他文字信息。找出其讽刺、颂扬的对象或行为。 2.学会由“实”及“虚”分析其寓意。要联系现实展开想象,揣摩漫画寓意。①看画面指向,对应相关现实。②透过现象看本质,跳出画面思画外。③多角度思维,确定最佳寓意。 3.挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。格式为:主题=(标题)+讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息(联想,由物及人)。 -*- 一 二 三 即学即练 阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。 ? 这幅漫画形象地提醒人们:　 。? 参考答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线 -*- 一 二 三 解析:画面上“是非”分明,画面中的文字是解答读图题的线索,面对“非”,儿子说“我要……”,父亲的步伐、表情和语言都表明他很乐意往儿子所指的方向前行。题目中的“提醒”告诉考生应该从警示的角度概括。完成漫画题(非连续性文本)要注意:① 看标题。标题往往透露了漫画的基本内容。②看画面。漫画上的任何一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。③看夸张处。漫画常用简单而又夸张的手法,勾勒出幽默、诙谐的画面,说明某种观点。④看文字。漫画为表达其寓意,常配有言简意赅、画龙点睛的文字。思考这些文字中所隐含的观点,这些观点有时会成为我们把握漫画寓意的敲门砖。 -*- 一 二 三 强力纠错 做图文转换题谨防两个误区 1.描述画面不准确。有的考生在描述画面内容时,会加上自己想象的内容,写一些画面以外的东西,这对描述画面内容这类题来说是画蛇添足。 2.观察画面不全面。观察画面时要全面而细致,可有的考生只是抓住了画面的主要内容,却忽略了那些虽不突出但对理解画面内容有着至关重要作用的内容,这样对寓意的理解就会不全面。 -*- 一 二 三 典例分析 仔细观察下面这幅漫画,请按要求回答问题。 ? (1)用简明的语言说明画面的内容。(60字左右) (2)结合漫画进行合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过