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第5章节-拟稿演讲.ppt
第5章 演讲稿的写作;
1、演讲稿含义
2、演讲稿特征
3、演讲稿结构
4、演讲稿写作;
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合所使用的讲话文稿。根据表达方式的不同,一般可以分为议论型、叙述型、抒情型三种类型。;演讲稿的特征;演讲稿的结构;演讲稿主体的写作;揭示型:揭示主题;祈使句;2、开头的写法;1)以物开篇;2)以场景开篇;3) 以问题开篇;
复旦大学一学生在演讲时这样开头:“我想提个问题,谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?”随后,他自问自答“这个关系就是一个‘根’字”。;4) 以事例(故事)开篇;5)从日常生活或切身体会开篇;6)以直接揭示演讲的中心开篇;7)以幽默的语言开篇;7)以幽默的语言开篇;8)以直白式开篇; 9)以烘托式开篇; 10)以取喻明理式开篇;3、演讲稿主体的写作;演讲稿主体的写法;并列式(平等 ); ; 《为了孩子的明天》
开头——提出当前学生“高分低能”的事实
第一层分析出现这种现象的外部和内部原因;
第二层论述过分追求分数对孩子们的种种危害;
第三层指出怎样将学生从“苦海”中解救出来的具体措施。
全文由现状分析到追究根源,又由根源到危害,最后提出解决问题的办法,步步深入,很自然地为结尾的号召作了铺垫。这种方式的特点是由表及里,由浅入深,步步推进,具有较强的说服力。;对比式;对比式;4、结尾的写法;总括全篇 加深印象;郭沫若《科学的春天》; ;含蓄深沉 留有余韵;首尾呼应 浑然一体;展望未来 鼓舞斗志; “总之,前途光明,道路曲折,我们的路还很长,任务很艰巨,但我们一定能成功。;《空心孝子》;5.演讲稿写作要求;主体要设计高潮;演讲稿要写得富有气势;注意口语和书面语合为一体;演讲稿语言要生动形象; 让青春飞扬 ; 生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那??虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。 ????;
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢?当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
; 在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? ????
; 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平
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