大学生的体育活动风险认知与运动损伤和锻炼行为的关系_精品.docx

第49卷第6期武汉体育学院学报V01．49No．62015年6月JournalofWuhanInstituteofPhysicalEducationJun．2015大学生的体育活动风险认知与运动损伤 和锻炼行为的关系邱芬1，秦子来2，崔德刚2(1．武汉理工大学体育部，湖北武汉430070；2．武汉大学体育部，湖北武汉430072)摘 要：以体育活动风险认知及运动损伤、锻炼行为的相关研究为理论基础，建立了大学生的体育活动 风险认知、运动损伤和锻炼行为的假设理论模型。采用大学生体育活动风险认知量表、锻炼行为和运动 损伤经历问卷对568名大学生进行测量，运用结构方程模型对所测得数据和所建立的假设理论模型进行检验。结果表明：理论模型与观测数据拟合很好；大学生的体育活动风险认知对运动损伤和锻炼行为 有显著负影响，运动损伤对锻炼行为有显著负影响，并且大学生的体育活动风险认知也通过运动损伤进 而作用于锻炼行为。关键词：体育活动风险认知；锻炼行为；运动损伤；大学生；运动心理学中图分类号：G804．4文献标识码：A文章编号：1000—520X(2015)06—0075—07RelationshipamongPerceptionofRiskinPhysicalActivity，SportInjuryandExerciseBehaviorforUndergradIlatesQIUFenl，QINZilai2，CUIDegan92(1Dept．ofP．EfofWuhanUniv。ofTech。，Wuhan430070，China；2Dept．ofP．E．ofWuhanUniv．，Wuhan430072，China)Abstract：Accordingtotherelatedresearchoftheperceptionofriskinphysicalactivity，thesportinjuryandtheexercisebehavior，ahypotheticaltheorymodeloftheperceptionofriskin physicalactivity，thesportinjuryandtheexercisebehav—iorcarriedoutby568undergraduatestudentswasestablished．Psychologicalscalewasadoptedtomeasuretheperceptionofriskinphysicalactivity，exercisebehaviorandsportinjuryhistory．TheStructuralEquationModelingwasusedtotestthestatisticsandthehypotheticaltheorymodel．Theresearchindicatedthatthetheoreticalmodelandtheobserveddatamatchedwell．TheperceptionofriskinphysicalactivityfortheundergraduateshadsignificantnegativeinfluenceonsportiNuryandexercisebehavior．ThesportiNuryalsohadsignificantnegativeinfluenceonexercisebehavior．Theperceptionofriskinphysicalactivityinfluencedtheexercisebehaviorthroughsportinjury．Keywords：perceptionofriskinphysicalactivity；exercisebehavior；sportinjury；collegestudent；sportspsychology在国家颁发的关于增强青少年体质、加强学校体学生的综合素质、培养高质量人才、乃至提高综合国育工作的相关文件中提出，“体育锻炼是提高学生健康 力，都具有重要战略意义”L1’2]。可见青少年包括大学素质的有效途径；加强体育锻炼，增强体质，对于提高 生的体质健康和体育锻炼等问题仍是当今教育部门重视和亟须解决的问题，因此关注和研究大学生体育活动的参与及其相关影响因素问题，是符合学校体育工收稿日期：2015—02—19；修回日期：2015—03—10作的需要的。但是在体育锻炼中，环境、场地、器材、学基金项目：湖北省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题(2014A008)；中央高校基本科研业务费专项资金资助(2013一Ib-生的自身的体质和运动技能、所具备的体育知识、体育028)。活动经验、运动项目等存在的潜在风险，都会成为学生第一作者简介