高考选择题36分练5.doc

高考选择题36分练(5) 选择题(每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述错误的是 ( ) A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因 B.与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较高 C.过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞 答案 C 解析 动物体所有的细胞都含有与癌症有关的基因(原癌基因和抑癌基因)，A项正确；与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较高，B项正确；过程b表示细胞分化，该过程中细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，但遗传物质不变，C项错误；神经细胞已经高度分化，不再分裂，不具有细胞周期，D项正确。 2.下列与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是 ( ) A.摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育 B.扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活 C.将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟 D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，获得无籽果实 答案 C 解析 摘除棉花的顶芽，降低了侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽的生长发育，与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系，A项正确；芽和幼叶能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，因此扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活，与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系，B项正确；成熟的木瓜释放乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟，与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系，C项错误；生长素能促进子房发育成果实，因此在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，促进果实的发育，获得无子果实，与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系，D项正确。 3.BrdU是一种嘧啶类似物，能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期，其染色体的情况是 ( ) A.每条染色体的两条单体都含有BrdU B.每条染色体的两条单体都不含有BrdU C.每条染色体中都只有一条单体含有BrdU D.只有半数的染色体中一条单体含有BrdU 答案 A 解析 将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期，染色体复制两次，其上的DNA复制两次，所以每条染色体的两条单体上的两个DNA分子中，一个DNA分子两条链都含有BrdU，另一个DNA分子一条链含有BrdU，一条链不含BrdU。 4.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了①-⑤操作，其中操作正确的是 ( ) ①将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液 ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片 ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液 ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 答案 D 解析 ①将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养，能进行有氧呼吸，大量繁殖，①正确；②吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，②错误；③利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，③错误；④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液，④正确；⑤血球计数板加样后，需静置片刻再使用显微镜计数。这是因为计数室中的菌悬液有一定的高度(0.1 mm)，需要让细胞沉降到计数室底部的网格线中，避免细胞分布在不同液层深度，导致计数时被遗漏，⑤正确。 5.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是 ( ) A.白蛋白增多，会引起组织水肿 B.白蛋白减少，会使尿液量增多 C.白蛋白减少，O2运输能力减弱 D.白蛋白增多，机体免疫力增强 答案 B 解析 白蛋白增多，血浆的渗透压增多，组织液减少，不会引起组织水肿，A项错误；白蛋白减少，血浆渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿液增多，B项正确；白蛋白没有运输氧气的能力，C项错误；白蛋白的主要作用是维持血浆渗透压，不参与免