广东省梅州市大埔县家炳八中2015-2016年八年级（上）第二次段考数学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年广东省梅州市大埔县家炳八中八年级（上）第二次段考数学试卷 　 一、选择题（每题3分，共30分） 1．在平面直角坐标系中，下列各点在第二象限的是（　　） A．（2，1） B．（2，﹣1） C．（﹣2，1） D．（﹣2，﹣1） 2．下列说法正确的是（　　） A．正比例函数是一次函数 B．一次函数是正比例函数 C．变量x，y，y是x的函数，但x不是y的函数 D．正比例函数不是一次函数，一次函数也不是正比例函数 3．点P（﹣2，3）关于y轴对称点的坐标是（　　） A．（﹣2，3） B．（2，﹣3） C．（2，3） D．（﹣2，﹣3） 4．下列函数关系式：①y=﹣x；②y=2x11；③y=x2x+1；④．其中一次函数的个数是（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如果点P在x轴正半轴上，则点P的坐标为（　　） A．（0，2） B．（﹣2，0） C．（4，0） D．（0，﹣1） 6．在直角坐标系中，既是正比例函数y=kx，又是y的值随x的增大而减小的图象是（　　） A． B． C． D． 7．如果y=x﹣2a1是正比例函数，则a的值是（　　） A． B．0 C．﹣ D．﹣2 8．一次函数y=kxb的图象如图所示，则k、b的值为（　　） A．k0，b0 B．k0，b0 C．k0，b0 D．k0，b0 9．已知油箱中有油25升，每小时耗油5升，则剩油量P（升）与耗油时间t（小时）之间的函数关系式为（　　） A．P=255t B．P=25﹣5t C．P= D．P=5t﹣25 10．已知y=（m22m），如果y是x的正比例函数，则m的值为（　　） A．2 B．﹣2 C．2，﹣2 D．0 　 二、填空题．（每题3分，共24分） 11．点A在x轴上，且与原点的距离为5，则点A的坐标是　　　　　　． 12．函数的三种表示方式分别是　　　　　　． 13．已知点M（﹣2，3），将点M向右平移3个单位长度得到N点，则N点的坐标为　　　　　　． 14．已知一次函数y=（m2）x1，函数y的值随x值的增大而增大，则m的取值范围是　　　　　　． 15．写出一个图象不经过第一象限的一次函数：　　　　　　． 16．点（﹣1，2）在直线y=2x4上吗？　　　　　　（填在或不在）． 17．直线y=kx2与x轴交于点（﹣1，0），则k=　　　　　　． 18．假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系如图所示，那么可以知道： （1）这是一次　　　　　　米赛跑； （2）甲、乙两人中先到达终点的是　　　　　　； （3）乙在这次赛跑中的速度是　　　　　　米/秒． 　 三、计算题（19题6分，20-24各8分，共46分） 19．正方形ABCD的边长为4，请你建立适当的平面直角坐标系，写出各个顶点的坐标． 20．已知一次函数y=kxb，在x=0时的值为4，在x=﹣1时的值为﹣2，求这个一次函数的解析式，并判断点（2，﹣3）是否在函数图象上． 21．某种拖拉机的油箱可储油40L，加满油并开始工作后，油箱中的余油量y（L）与工作时间x（h）之间为一次函数关系，如图所示． （1）求y与x的函数解析式． （2）一箱油可供拖位机工作几小时？ 22．如图一次函数y=kxb的图象经过点A和点B． （1）写出点A和点B的坐标并求出k、b的值； （2）求出当x=时的函数值． 23．一次函数y=（2a4）x﹣（3﹣b），当a、b为何值时 （1）y随x的增大而增大； （2）图象与y轴交在x轴上方； （3）图象过原点． 24．为加强公民的节水意识，某城市制定了以下用水收费标准：每户每月用水未超过7立方米时，每立方米收费1.0元并加收0.2元的城市污水处理费；超过7立方米的部分每立方米收费1.5元并加收0.4元的城市污水处理费，设某户每月用水量为x（立方米），应交水费为y（元）． （1）分别写出用水未超过7立方米和多于7立方米时，y与x间的函数关系式； （2）如果某单位共有用户50户，某月共交水费541.6元，且每户的用水量均未超过10立方米，求这个月用水未超过7立方米的用户最多可能有多少户？ 　  2015-2016学年广东省梅州市大埔县家炳八中八年级（上）第二次段考数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题3分，共30分） 1．在平面直角坐标系中，下列各点在第二象限的是（　　） A．（2，1） B．（2，﹣1） C．（﹣2，1） D．（﹣2，﹣1） 【考点】点的坐标． 【分析】根据点在第二象限的符号特点横坐标是负数，纵坐标是正数作答． 【解答】解：点在第二象限的符号特点是横纵坐标均为负， 符合题意的只有选项C．故选C． 　 2．下列说法正确的是（　　） A．正比例函数是一次函数 B．一次函数是正比例函数 C．变量x，y，y是x的函数，但x不是y的函数 D．