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关于个人学习与成长 本讲稿安排： 本讲稿试图说明个人学习与成长的各方面； 不过由于时间与能力原因，暂与大家分享一些有限的方面： 个人认识 简要说明 学习形式 重点说明 个人修养 简要说明 成长三要素：个人愿景、心智模式、系统思考 简要说明 持续学习 留待思考 个人学习与成长-三要素 基础知识、学习形式与方法、个人态度 是影响学习的三个重要因素，其中态度尤其扮演着带动的角色 基础知识-认识自己 自我评价 评价自己的优势与缺点吗？ 从别人的眼里获取自己的优点与缺点！ 目前技术水平，写下列表？ 在同事或上级指导下明确自己还不知道的！ 样例： 试一试：认识自己，评价自己？ 技术认识-了解技术学习路线 正确的学习路径： 学习形式-个人学习 个人学习： 少年时代的我们是否提倡这样的学习形式？ 学习形式-个人学习 先谈谈“个人学习”： 有许多同事依然保留了中学、甚至小学的学习模式，自己看看书、自己弄懂了，便作为学习的终结。这样的做法大大延缓了个人的进步不说，也更大地抹杀了其个人学习成果的价值。例如，大学校园学习纯粹属于个人学习，除了互相交换一下笔记什么的，再无实质交流与帮助。 学习形式-互相学习 互相学习（搭档式学习）： 在大学时代，此种学习模式随处可见！ 学习形式-团队学习 工作中我们需要什么样的学习形式？ 知识爆炸的时代，我们如何组织学习形式？ 不学习就意味着落后，缓慢学习也会落后！ 要求1： 学习型个人，学习型企业！ 要求2： 每个人必须自己加强学习，而且要营造和支持一个学习与发展的环境！ 学习形式-团队学习 团队学习：团队学习是一种最有效的在职培训，轻松且潜移默化。 学习形式-团队学习 需要每个人（团队中的每个人）的积极参与。 团队学习应有两个要求：团队目标一致与知识共享性。 相互学习借鉴，提供和探讨工作上的新知识、新方法，实现自我超越，来改变队员以往陈旧的学习方法和思想模式。例如，工作中遇到的新困难、新障碍带到团队中共同深度会谈与讨论，从本质、整体上，系统的准确定位给予解决，把团队的智囊优势集中体现出来。 在工作中充分体现团队学习的重要性，以增强自己对知识的求知欲，使工作中提供了永恒的动力。 学习形式-团队学习 注重团队学习的 计划、组织 关注学习中与学习后 效率与效果（反馈） 加强 参与（共享）与主动（分享）！ 学习需要= 学习的延伸与思考-修养与知识 自我修养就是自我改变，也是自我投资！ 养成习惯，习惯会成自然，进而成为修养！ 学习的延伸与思考-修养与知识 专业修养：术业有专攻；专业修养和学术造诣 职业修养：在此略。 再想一想-技术-Java（例） 了解多少？使用多少？熟悉多少？ 学习的延伸与思考-愿景、心智与思考 个人愿景 针对个人：家庭规划、职业规划、学业规划… 心智模式 改变自己的心智模式，超越自己过去的限制和习惯造成的主观性。 方法：反思—特别是集体的反思。 系统思考 系统思考的核心含义是把事物不同的相关性、不同层面的相关性找出来。 谢谢大家！ 学习动力与持续学习-动力与持续学习…… 请大家思考更多！ * * 中企动力集团科技股份有限公司 知识 方法 态度 你有什么？ 目的、动力、源？ 怎样获取？ 注：在此并不具体谈技术学习…… *