小学级班队活动课教案：总结 计划 汇报 设计 纯word可编辑.doc

小学级班队活动课教案 遵守学校各项常规 一、 教学目标: 　　1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 　　2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3根据期末复习，规范学生纪律。 二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、 教学过程 　　（一） 谈话引入： （二） 看图，说一说，议一议 　　　　1 上课铃响了，我们应该怎么做？ 　　　　2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 　　　　3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） 　　　　　　　４复习时，我们该注意些什么？ 　　（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四） 小结： 　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 ? （五） 引入： 　　　　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 （六） 表演 ① 几个同学挤入教室 　　　　　　　 ② 几个同学在教室里追逐 　　　　　　　　③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 　　（七） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 （八） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 　　 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 　　 3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 　（九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？ 　（十） 总结： 我是学校小主人???甲：当六月的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，乙：从沉睡中醒来的花儿们，争奇斗艳，灿烂开放。甲：沐浴在风和日丽中，让暖暖的太阳带领着我们奔跑在田间，在小路。乙：你是不是已经慢慢陶醉，慢慢惊喜，仿佛那盛开的娇艳的花。甲：同学们，五（1）班“我是学校小主人”主题班会合：现在开始~~~一、?分组朗诵（各组按顺序起立朗诵）《快乐的六月》组诗二、?独唱 甲：大海是鱼儿的家 乙：树木是鸟儿的家 甲：森林是动物的家乙：学校是我们的家甲：请欣赏《快乐的节日》 三、?诗歌诵《我能。。。。。。。》四、?谈体会：我是学校小主人，我为创建行为规范达标学校出一份力五、?舞蹈六、?全班唱 （女）学校是培育我们成长的沃土 （男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想 （女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量 （合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园 （女）今天我以学校为荣 （男）明天学校为我喝彩 （合）是学校哺育了我们 我们都是学校的小主人七、全班唱《中国少年先锋队队歌》 甲：美好的春天里，看看天， 乙：看看树， 甲：看看身边美好的一切， 乙：让紧绷的心得到休息， 合：让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。 合：五（1）班主题班会到此结束，谢谢大家。   友谊之光 一、活动名称：友谊之光 　　二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。 　　三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。 　　四、指导老师：** 　　五、主持人：班长 　　六、参加对象：全班同学 　　七、场地：课室、操场 　　、活动过程： 　　（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。 　　（二）进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐，2~4人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。2.访问活动结束后，每个同