幼儿园建构式课程中班(上)主题三活动预设.docVIP

幼儿园建构式课程中班(上)主题三活动预设.doc

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幼儿园建构式课程中班(上)主题三活动预设

幼儿园《建构式课程》中班(上)主题三活动预设 设计者:平湖市百花艺术幼儿园中班年级组全体教师 主题 周次 星期 活 动 名 称 涉及的主要领域 教学 红黄蓝绿 健康 语言 社会 科学 艺术 设计者 七 一 红眼咪咪 顾 水果沙拉 二 寻找五彩宝贝(一) 张 寻找五彩宝贝(二) 三 调皮的太阳(一) 何 太阳喜欢 四 捉迷藏 李 水果造型 五 变成一样多 冯 调皮的太阳(二) 八 一 亲亲绿色 程 红黄蓝绿 绿色的蚕豆 二 海的故事 顾 拾豆豆 三 流星花(一) 张 香香的黄色 四 流星花(二) 何 香香的水果羹 五 秋游(一) 李 秋游(二) 周 课 程 计 划 第七周 10月10日至 10月 14日 中一班 主题:红黄蓝绿 周 教 育 要 求 主题目标: 1、在秋季迷人的季节里,引导孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,让他们感知美丽、丰富的色彩藏在哪里。 2、通过各种色彩游戏、色彩活动培养幼儿的想象力和对色彩、对美的感受力,发展幼儿的语言、空间、数理、交际等各项功能。 德育重点: 1、自觉爱护个人和集体的物品,养成随时收拾、整理和妥善放置用品的习惯。 2、礼貌对待别人,认真倾听别人的讲话,眼睛要看着对方,学会用眼神交流。 环境创设: 1、提供彩泥、彩纸、彩笔等供幼儿区域活动使用。 2、以“红黄蓝绿”为主题布置墙面,提供各种颜色的花卉、水果工幼儿欣赏、观察。 家长工作: 1、建议家长多带孩子到大自然中去,注意引导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并及时记录孩子语言表达。 2、建议家长和孩子一起开展观察、种植、收集、制作等活动,如水果沙拉、水果造型等,发展孩子的语言能力和动手能力。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 玩积木 玩球 玩皮球 区域活动 玩橡皮泥 教育活动(一) 红眼咪咪 寻找五彩宝贝(一) 调皮的太阳(一) 捉迷藏 变成一样多 教育活动(二) 水果沙拉 寻找五彩宝贝(二) 太阳喜欢 水果造型 调皮的太阳(二) 户外活动 玩大型玩具 贴人 小转椅 丢手绢 跳圈 午餐要求 有正确的进餐姿势,小脚放在桌子底下。 午睡要求 不用脚把被子顶起来,不翻来翻去。 游戏及艺术活动 朋友互相帮助 拉个圆圈走走 扫落叶 区域游戏 水果蔬菜 艺术活动 艺术活动 艺术活动 艺术活动 艺术活动 逐日计划: 执教日期 第 七 周 星期 一 (10 月 10 日) 班级:中一 主题内容: 红、黄、蓝、绿 活动名称:红眼咪咪 活动目标: 了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。 学习处理眼睛异物的简单方法。 重点:通过故事,了解发生红眼病的原因,知道红眼病会传染。 难点:学习自己正确地处理眼睛异物的简单方法。 活动准备: 小白兔、小花猫的木偶 活动过程: 一、听故事《红眼咪咪》 1、出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为什么呀? 2、这只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一阵风吹来,一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受,咪咪用手揉,用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越来越疼。妈妈见了说:“哎呀!咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?”没过几天,妈妈的眼睛也了,眼睛又痛又痒,还怕光、流眼泪,真难受呀! 二、知道得红眼病的原因及病症。 1、咪咪的眼睛为什么变红了?(灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼球充血变红) 2、妈妈眼睛怎么也变红了?(妈妈被咪咪传染了,红眼病是传染病) 三、了解怎样避免红眼病。 1、妈妈和咪咪去医院看病,医生为他们清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班,免得传染给别人。 2、得了红眼病会怎样?该怎么办?得了红眼病后,眼睛会流眼泪、怕光、还会疼,会传染给别人。应在家休息,避

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