高考语文《扩展语句》专题复习资料.pptVIP

第一节　扩展语句;思维热身;【译文】　如果自己内心是圆满善良 的，那么天地间就会变成美好而没有缺陷的世界；如果自己的内心是宽大、仁厚的，那么天地间也会是一个没有阴险诡计的美好世界。;【赏析】　世间的纷扰存乎一心，每个人都有善良的本心自所在，单看如何去做，让世界变得温馨而美好。;;这是一种综合型的考查，考查联想想象能力、思维创新能力和语言表达能力。 ;命题特点 纵观近几年山东卷的扩展语句题： 1．考查形式相对稳定。扩展语句的考查形式主要是给出词语或诗句，然后要求考生写一段话或描写一个场景. 2．选择的语料涉及面广.2011年涉及社会热点问题、地理知识和文学知识等. ;;一、阐述型 这种题型往往是对概念、理论或概括性的语句进行具体的阐述,使浓缩的语意变得具体形象.如： 下面是关于多媒体的一句话,请以画线的句子为重点,对多媒体的内容进行扩展,写一段话,要有比较,字数不超过150个.;多媒体是融合电话、电视和电脑这三种主要传媒的性能于一体,并在原有基础上再衍生出其他相关的新用途的设施. 要做好这道题,就必须围绕画线句子对“电话、电视和电脑”作具体的阐述,可以这样答：人们通过电话,即使相隔万里也可以双向交流,但可惜只能听到声音,却不能见到谈话人的形象；;人们在电视上可以看到图像和听到声 音,但只能单向被动地接受,而不能进行双向的交流；电脑是处理和储存信息的工具,在终端的荧屏上人们可以看到各种数据和图像.而“多媒体”既可以接收,也可以发送各种声音、形象、文字、图表和数据.;二、分析型 这种题型扩展时重在分析,或由总到分的分析,或有果索因的推导,或正反评说等.如： 将下面的句子扩展成100字左右的语段.(可以补充事例,可以正反评说) “不如意事常八九”,我们要以平常心待之.;这道题可以这样答：俗话说：“不如意事常八九.”是的,人生在世总会遇上许多不如意,如：评先进没有自己的份,分住房没有自己的名,想提拔没有自己的人……一生中不愉快的事有很多,但我们应该以一颗平常心待之.只有淡泊名利,才可能随时都拥有一份愉悦的心境.;三、补充型 1．对只存在于主干成分的句子添加一些附加成???.往往扩充一些表示范围、时间、数量、性质、状态、动作、情态等的词语.如： 扩展下面的语句,使其表意更具体.(只要求扩展附加成分,不超过30字);鲁迅找何首乌的根. 这道题可以这样答：在有着无限乐趣的百草园中,童年的鲁迅到处翻找着何首乌的根.;2．围绕一个语段的主旨,补充事例(或其他论据),或仿照其形式再造类似的句子,借以丰富语段的内容.此类扩展就是高考的仿句题,基本要求是“句式、修辞、语句间的关系和内容上的联系”.如：;在下面一段文字的横线处补充句子.(要求：补充的句子文意流畅,另举事例,句式与前例相同) 历史是一面镜子.假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢？________然而,反过来讲,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,;又怎么能取得“战胜于廷”的结果呢？________综上所述,不难看出：______________________________. 这道题可以这样答：假如当初蔡恒公虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏肓而一命呜呼呢？　假如当初唐太宗不听取魏征的逆耳之言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？　善纳人言者昌,不纳人言者亡.;四、鉴赏型 这种题型主要是对古典诗句及格言、警句等以赏析的方式进行扩展. 鉴赏主要是指出主体在表情达意方面的妙处,可以从思想内容(情感、画面、主题等)上,也可以从艺术手法(风格、表现形式、语言等)上进行鉴赏(评价).如：;对下面的诗句从形式方面加以鉴赏,进行扩展,不超过60字. 海上生明月,天涯共此时. 这道题可以这样答：“海上生明月,不着一奇字,却自然具有一种雄浑的气象.”“天涯共此时”,由景入情,今夜,不知多少佳人,夜不能寐,托月相寄悠悠情思.;;要运用联想和想象,使看似互不相关的词语建立起联系,能较好地考查学生的创新思维能力.;考题呈现 1．(2009·高考江西卷)请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”“星辰”和“读”三个词语.(50个字左右) 答：______________________________;解析：本题考查考生组织语言、扩展语句的能力,能力层级为E级.本题属于提供情景式扩展语句的试题,解题要抓住主题词,有情有境,生动形象,而且还要运用“想象”和“描写”,不能生硬地堆砌辞藻.;答案：(示例)“馨园”内,绿树丛丛,鲜花盛开,前面是一条小溪,流水淙淙,景致特别幽美.我静静地靠在一棵树上,入迷地读起心仪已久的《红楼梦》.不知不觉,天空已是星辰点点,可我仍徜徉在“大观园”里,不能自已.;方法感悟 1．明确要求,抓住中心,合理扩展.比如：考题1根据要求,考生在扩