《胡同文化》课件1（32张PPT）（沪教版第四册）.pptVIP

综合性学习：民居文化 了解本地民居 举办民居展览 我来设计民居 · 胡同文化 汪曾祺 作者介绍 汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人。1939年考入西南联合大学中国文学系，师从沈从文。有“短篇圣手”之称，代表作有小说《受戒》、《大淖记事》等。 “街道甚直，此端可见彼端。”“全城中划地为方形，划线整齐，地面规划犹如棋盘，其美善之极，未可宣言。” ——马可*波罗 ——含蓄、悠闲、典雅、王者之风。 思考 北京胡同的特点 读一读课文: 从1—4段中找出北京胡同有何特点。 形状：方正（正南正北，正东正西） 取名: 取名的来源广 数量: “有名的胡同三千六，无名的胡同 数不清” 环境： （安静 方便） 思考 生活在这样方正又安静的胡同里的居民有何习惯和精神状态? 封闭:安土重迁,不愿搬家 独门独院, 过往不多 易于满足，要求不高 爱瞧热闹,不爱管闲事 忍 —— 安分守己，逆来顺受 ???? ??  生活在这样方正又安静的胡 同里的居民有何习惯和精神状态? 品一品语言 有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！ 有窝头，较好。大腌萝卜，好。小酱萝卜，更好。臭豆腐滴几滴香油，很好。虾米皮熬白菜，最好。 品一品语言 哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京。 穷忍着，富耐着，睡不着眯着！ 北京人，真有你的！ 西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。 本文语言特点： 1、平白朴素、口语化、富于表现力： 2、典雅、雅致，书卷味 本文语言有的朴素，有的典雅，二者互相结合，充满生活气息，既亲切，又富有表现力。 听一听朗读 估一估前景 探究北京胡同文化为何会衰败直至消失(结合主客观原因加以分析)。 随着旧城改造、胡同消失,胡同文化也会消失没落。 胡同文化中封闭 、保守、自私、知足、忍耐等性格特点的局限性。 商品经济大潮对胡同文化同时也产生了冲击。 品一品感情:作者对胡同及胡同文化的这种结局流露出一种怎样的情感？ 品一品感情:作者对胡同及胡同文化的这种结局流露出一种怎样的情感？ 怀恋(怀旧情绪) 怅惘(有些伤感,怅望低徊) 无奈(无可奈何) 理解(总会消失) 全文结构布局： 胡同的建筑及环境特点 北京市民心态表现 作者对正在没落的胡同文化的情感态度