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《诗词四首》(沁园春·长沙)课件12(34张ppt)(北京版选修2)
语言极富表现力 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 1、试比较“鹰击长空”与“鹰飞长空”的区别: “击”字写出了雄鹰搏击长空的豪迈,“飞”字则体现不出 这种气势。 2、试比较“鱼翔浅底”与“鱼游浅底”的区别: “翔”字本用在鸟类上,用在这里,写出了鱼的自由轻快;“游”字则很常见。 3、试比较“万类霜天竞自由”与“万类霜天都自由”的区别: “竞”字写出了万物都奋发自强、蓬勃发展的生机;“都自由“则只显示了一种状态,不能体现这种竞争性。 七、练习 * * * * * * * * * 毛泽东 长沙 教学目标 1.诵读词作,感受毛泽东的豪情壮志与豪迈风格。 2.抓住关键词语,理清思路,品味意境。 立 志 孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山! 四十年代的毛泽东 五十年代的毛泽东 一、时代背景 这首词写于1925年。1925年是北伐战争开始的 前一年。当时中国阶级斗争异常激烈。震惊中外 的“五卅运动”和省港大罢工已经爆发农民运动也 势如破竹,迅猛异常,在 全国十几个省蔓延开来。 毛泽东同志当时直接领导了湖南的农村运动先后 在韶山等地建了二十多个农民协会,并创立了 湖南农村第一个党支部。随着革命高潮的到来,各 党派对革命领导权进行激烈的争夺。国民党右派势 力了想篡夺立功难道权利,而党内,陈独秀又提出 了“一切权力归国民党”的错误主张。毛泽东等同志 同国民党右派势力和党内右倾机会注义进行了针锋相对的斗争。军阀阎恒 惕要逮捕毛泽东同志,在韶山人民的 掩护下,毛泽东秘密离开了韶山,前往广东创办全国农民运动讲习所。他在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景,毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月,写下了这首气势磅礴的词。 万山红遍 层林尽染 橘子洲头 独立寒秋 湘江北去 万山红遍 二、 关于词的常识 词,又名“长短句”、 “曲子词” “诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标题目,如《沁园春 长沙》。词可以分上下两段,叫做“片”或者“阕”。 解题: 《沁园春》是词牌名,《长沙》是题目。 结构: 本文在词中属于长调,分上下两片(阕)。上片侧重写景,由景生情。下片回忆往事,巧妙作答。 三 整体感知 朗读,要注意节奏。 感情,要热情奔放,慷慨激昂。 注音: 舸 怅 携 稠 茂 遒 遏 Gě chàng xié chóu mào qiú è 沁园春 长沙 独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。 看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰/击长空,鱼/翔浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁/主/沉浮? 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟? 沁园春 长沙 深秋时节,我独自站在橘子洲头,湘江 水日夜不息地向北奔流。远望层层叠叠地枫 树林,经霜染后,一片红火;近看碧绿清澈 的湘江,无数船只在争相行驶。雄鹰在高空 展翅飞翔,鱼儿在江水中自由自在地游泳, 宇宙间天地万物都在竞相向上,蓬勃发展。面对这一派勃勃生机地大千世界,怎能不思绪万端:广阔无垠地大地呀,谁才能主宰你的命运? 回忆往昔,曾经和许多同志在这一带游览、聚会,度过了许多不平凡的岁月。那时侯,正当青春年少,风采焕发,才华横溢;同学们意气奔放,正显得遒劲有力,经常在一起评论国家大事,写出激浊扬清的文章,把反动统治者视为粪土。还记得吗,当年我们在江中游泳,激起的波浪,几乎阻止了飞快前进的船只? 四、品读全词,主动探讨: 1、这首词上片主要是写景,描写了一幅什么画面?请你用最简练的词语给这一幅画加一个小标题。 2、通过这画面,你觉得词人(作者)写作时的情绪是怎样的?为什么? 湘江秋景图。 慷慨激昂、积极进取。 景色明丽,万物竞争,其实正是词人 内心世界
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