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【一轮参考】全优指导2017语文人教版一轮课件:4.12 尝试写写议论性散文
学案12 尝试写写议论性散文
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1.了解议论性散文的特点。
2.掌握议论性散文与一般议论文在写法上的不同之处。
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(2014·辽宁卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
夜晚,祖孙二人倚窗远眺。
“瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”
老人颔首,又沉思摇头:“可惜满天繁星没有了。沧海桑田,转眼之间啊!当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。”
对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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山水之间,是久别的惆怅
窗棂已掉落了碎红,沉醉在画舫呢喃中。
那一年,烟波浩渺,我自轻舟去故乡。高楼林立,车流如水汤汤。你裁风等我还乡,溪流松柏苍苍,旧岁凤仙缀满院巷,怀中卷着你丹青陈黄,是不敢去叹言的伤。满西楼未必有明月光,或许,南燕纷飞泪别了少年痴狂。
不如向,帘儿底下,听人笑语。
管弦丝竹,小桥流水,青瓦粉墙。不知道已是多少次梦到故乡,我一生魂牵梦绕的地方。
故乡的山很美,美如女人头上的青螺。艳冶而如笑,苍翠而如滴。它又明净而如妆,宁静而如眠。于是,一片山花烂漫间,忽而记起白香山的那句:“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。”好一片绚烂的山花。
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故乡的水很秀,秀得如碧绿的翡翠。水的灵魂如少女一般韵味十足,如青年一样风华正茂,如仙人似的变幻莫测。山水相映,飘逸软滑如绸缎般的水诉说江南不一样的美丽。终辨不得,是水给了山以柔情,还是山赋予了水以灵气。于是,一派碧水灵动间,不知不觉忆起了香山居士的那句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”好一派春江碧水。
试与问,朝朝暮暮。
故乡出门见桥,桥态各异,舟泊桥边,舟楫成行,石栏杆上雕刻的狮子更是栩栩如生、憨态可掬。而且每一座桥都有一段故事,它们是历史的见证,是血与汗的凝聚。如今,万桥幽幽,岁月悠悠。
染柳烟波,一腔闲思寄南国。
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三月的故乡是花雨纷飞的时节。细细密布的小雨,朦胧又多情。三月的雨是诗,三月的树是笔,描绘着江南独特的诗情画意。淅淅沥沥中,几分耆卿的淡泊,几分东坡的豪放,几分易安的婉约,她清新而不失妩媚,纤小而不失豪劲,就那样细细地诉说,诉说着江南的悠远。
夜临,故乡进入了梦乡。临街的店铺门面,临水的窗户上挑起了红灯笼,纤细的灯笼下听到吴侬软语,不禁又想起了杜牧、王维的诗,想起柳永、周邦彦的词,想起江南的柳,江南的花,想起柳如是、李香君、董小宛,想起《春江花月夜》,想起女儿红……
烟火佳月,几度西厢,篆香烧尽,我登高望。烟雨巷,水车响,我将茱萸插你鬓发旁。溪亭日暮,你朝夕顾,那山道弯弯曲且长。难再寻觅旧年沉水香,惊蛰花压重门泪两行。梦醒惊鸿,一撇掠影,打湿我眼眶。
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于是,“水风空落眼前花,摇曳碧云斜”,花开满园气芬芳,记忆尽感伤。剪辑一页故乡山水,久别的怅惘。探记忆深处,一派悄然的感伤,一巷古意,一般流觞,一笛情愿,我如何遗忘?
【品悟】
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【品悟提示】 这是一篇优美的议论性散文。此文亮点较多,让人应接不暇。标题含蓄,首尾精彩。考生以“惆怅”为关键词,思接千载,古意悠然,抒写了关于故乡山水的记忆,紧扣材料内涵,表现对自然和淳朴生活的怀念与珍惜。开头与结尾化用歌词,恰到好处地表明了自己此时身处城市现代生活,对以往田园牧歌式生活的怀念,给阅卷者留下了美好的印象。寓情于景,意境怡人。全文景中含情,深得融情于景之妙,将对故乡自然人文风物的怅惘与怀念流泻于笔端。对山、水、桥、柳、花、笛、云、香精雕细描,在抒写乡愁表明对传统生活礼赞的同时又给人以美感享受。古风流韵,文采斐然。全文语言精致,将唐诗宋词的诗风画韵熔铸于散文之中,文风典雅,韵味悠长。
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1.什么是议论性散文?
它是介于议论文和散文之间的一种边缘性文体。议论性散文高度的文体融合性,使其既具有深刻的理性特征,又富有生动的形象性和浓郁的抒情性。从议论角度看,它是议论文,需要阐明一个论点。就其性质讲,它是散文,是与抒情散文、叙事散文并列的一种散文,又称哲理散文,讲究文采和情感。但与一般的散文比起来,它又有较多的议论,注意表达作者的一些看法,揭示某种道理或哲理。
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2.议论性散文与一般议论文有什么不同?
与一般的议论文不同,议论性散文在说理的同时往往具有鲜明的主观色彩,作者将感情融入文章之中。而一般的议论文则仅以说理为主,着重从客观方面将道理阐释清楚。
议论性散文的内容以抒情性说理为主。在议论性散文中,文章中的议论往往是作品的主题,由于感情倾向明显,因此这些议论常和抒情结合运用,在阐明道理的同时也抒发了作者的情感。基于这种特点,议论性散文的具体内容常常是对社会、人生等问
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