【一轮参考】全优指导2017语文人教版一轮课件：4.9 整体着眼安排结构.pptVIP

学案9　整体着眼,安排结构 -2- 1.了解高考对议论文的一般要求和议论文的常见结构。　　 2.掌握“三层五段”基本结构模式的一般要求和写作技巧。 -3- (2015·重庆卷)阅读下面的材料,根据要求作文。 一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。 要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。 -4- 挣脱“自我”的牢笼 重庆考生 今天的人们面对着前所未有的物质财富的丰足,同时也面对着前所未有的个人私欲的急剧膨胀。我们的文明,曾经有过人皆君子必称圣贤的时代,但在每个人都疯狂追求个人私利的年代,我们也面临着体谅与同情在现代文明中的缺席。 在城市交通高峰期的公交车上,仅因一个小男孩的请求便让全车人等待一个人,这样的做法在现代人看来简直不可思议。在利己主义的思维模式下,这种行为无疑是损害自己利益的不可取的做法。因此许多乘客面露不悦甚至开始埋怨,似乎也可以理解。但当一名残疾乘客在一片责难声中蹒跚而来时,这种利己主义的做法又显得格外不合情理。 -5- 西方哲学认为,利己是人的本能。人的存在,本身就有其动物性的一面,而动物行事的出发点便是纯粹的利己。因此我们不应对利己主义作太多苛求,也不应对其行为强加上不道德的帽子。但当一个社会完全充盈着利己主义,个人私欲大行其道,利他思想退避三舍之时,人便成了谋利的工具,社会便成了麻木滋生的摇篮。这样的一个社会缺乏了人与人之间基本的交流与理解,纯粹地以利相接也剥夺了人们利他思想形成的可能。这样的社会,麻木不仁;这样的社会,毫无生命力;这样的社会,谈何发展? -6- 塔拉·史密斯曾提出“有道德的利己”的观点,也就是说,我们不仅以自己的利益为出发点来思考问题,更要提倡从他人的视角来看待事情。我们不否认利己,但我们也希求理解与同情。体谅,是善良对他人的道德要求;同情,是弱势群体对他人的情感需要。善良,是人的一生最珍贵的品质,而善良便要求人们跳出自我,为他人的利益做出自我利益的让步与牺牲。只有当人们在善良的号召下开始体谅他人,社会才会从孤立个体的集合转变为牢牢相接的整体。同时,因为弱势群体的存在,道德便对普通人有一种情感上的要求,即对弱势群体的同情。在这种情感的作用下,对弱势群体的体谅就显得尤为重要。 -7- 从自己的角度思考问题,人便能够获得私欲的满足,但一味追求私利,社会便会变得冷漠无情。周国平曾说:“没有利己,人便如石头,对自己的生命麻木;没有体谅,人便如禽兽,对别人的生命冷酷。”人是个体的,但也是社会的,因此人们都是利己主义的践行者,同时也是体谅与同情的发出者。 【品悟】   -8- 【品悟提示】 这是一篇采用递进式结构行文的典范的议论文,文章针对材料中反映的现象,围绕“利己”这一话题行文。首先,指出利己主义大行其道的害处;其次,提出人们利己的本能;最后,写到人们应当为他人利益做出让步,同情理解他人。考生对哲学类知识非常熟悉,且能立足其中观点,推进自己的论述,提升了文章的高度。末尾以周国平的警句作结,让文章既富有理性,又不失感性。 -9- 1.高考对议论文的要求是什么? ①入题快,收束紧。高考作文要在很短的时间里评判,因此必须考虑让阅卷老师尽快明确文章是否扣题,是否有明确的观点以及观点是什么。 ②思路清,结构显。文章的思路要明晰,结构层次要分明。要有明显的过渡段或过渡句,要在文意转换的地方使用关键句。 ③内容实,材料新。要避免空谈,要有真凭实据,要有丰富的论证材料,要有来自生活的第一手新鲜材料,避免空喊高调,人云亦云。 -10- 2.议论文的一般结构特点是什么? 议论文的结构,大而言之,是由“提出问题、分析问题、解决问题”三大块构成,它们分别解决“是什么”“为什么”“怎么办”三个问题。 除去文章的开头结尾外,文章的主体论证结构一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。并列式就是围绕中心从同一个纬度列出几个分论点,逐一论证。递进式即几个分论点是逐层递进的关系,它往往使文章的论述比较深刻。对照式就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。 -11- 议论文的结构模式很多,近年备受阅卷老师好评的要数“三层五段”结构模式。 所谓“三层五段”模式,是就作文的章法而言,这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点,三个角度,三句画龙点睛的话”;全文一般分为五个自然段,首尾为“起”与“合”,也就是文章的开头与结尾,这两部分前后照应,紧扣话题;中间一般分为三个段,从三个角度或三个层面对论点展开论证,它们一般是并列式或递进式结构;一般而言,这三个段都要用一句精辟的话进行概括,以彰显主旨,扣紧观点;还要用几