汽修专业(技师)技能人才培养方案.docVIP

汽车维修专业(预备技师)技能人才培养方案 一、专业名称6060102 汽车维修工 专业代码： 0403—2?预备技师 三、入学要求中毕业生或具有同等者 、基本学制、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的社会道德和职业道德以及相应的管理沟通与协调能力，具有较高的汽车检修方面的理论知识及较强的汽车检修实践能力，在汽车售后技术服务领域、汽车运输、汽车租赁、机动车保险等行业。、规格 1、具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。 2、具有健康的身体和心理。 3、具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 4、具有良好的人际交往、团队协作能力。 5、具有良好的书面表达和口头表达能力。 6、具有基本的科学文化素养，通过不同途径获取信息、继续学习的能力。 7、具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。 8、具有安全文明生产、节能环保、遵纪守法的相关能力。 9、具有较强的汉语应用能力和一定外语听、说及阅读能力 （二）专业知识 1、具有识读简单的汽车零件图及装配图的能力。 2、具有规范使用汽车维修常用的工具、量具、仪器、仪表、诊断设备及维修辅助设备的能力。 3、具有正确识别汽车常用的金属材料、非金属材料的能力，熟悉常用材料的使用性能。 4、具有辨别主流汽车类型、品牌、级别、车辆使用信息的能力。 5、具有利用汽车专用万用表进行电路故障常规检测的能力。 6、具有规范进行发动机总成的拆装作业的能力。 7、具有汽车底盘系统各总成的拆装作业的能力。 8、具有查阅和识读汽车维修技术资料的能力。 9、熟练掌握文献检索、资料查询的方法，具备相当的自学能力，具备可持续发展的综合素质 （三）职业技能： 1、汽车机修技能 具有汽车一、二级维护作业的能力；具有对汽车各项使用性能检测的能力；具有车辆故障检查和判断的能力；具有对汽车的故障进行诊断和排除的能力。 2、汽车电器维修技能 具有对车身电气设备的常见故障诊断和排除的能力；具有汽车空调维护的能力，并能对汽车空调的简单故障进行诊断和排除；具有对汽车总线系统的简单故障进行诊断和排除的能力。 3、汽车维修业务接待技能 具有与汽车维修客户沟通的基本能力；具有处理客户的常见投诉的能力；具有汽车维修时间估算与办理汽车保险理赔的能力。 4、汽车性能检测技能 具有了解国家的相关政策与法规，掌握汽车常用检测设备的使用方法的能力：能检测、调整汽车车轮定位；会进行汽车尾气的检测和调整。能进行汽车安全与环保性能检测。 5、跨行业职业能力 具有适应岗位变化的能力，具有企业管理及生产现场管理的基础能力，具有创新和创业的基础能力。 七、职业面向1、职业面向 主要就业单位：汽车企业、汽车销售维修企业、保险公司可从事的工作岗位：汽车机修工、汽车维修电工、车辆维修质检、汽车维修企业技术培训、汽维修业务接待、汽车保险索赔、二手车鉴定评估高职：： 八、课程结构 60 2 2 人文素养教程 150 5 3 职业发展与就业指导 60 2 4 专业英语 60 1 5 毛泽东思想与中国特色社会主义概 150 5 7 计算机应用基础 60 1 8 汽车文化 60 1 选修课 9 数学 60 1 （二）专业理论课程 类型 序号 课程名称 计划学时 开设学期 技术 基础 1 机械制图与计算机绘图 240 4 2 汽车机械基础 120 2 3 汽车电工电子基础 120 2 4 汽车材料 120 2 专业 5 汽车构造 180 3 6 汽车底盘构造与维修 120 2 7 汽车发动机原理 180 3 8 汽车电气设备 120 2 9 电喷发动机自动变速器 90 2 2 汽车电气维修实训 90 2 3 汽车底盘维修实训 120 3 4 自动变速器维修实训 60 2 5 整车检测技术与钣金综合实训实训 90 2 6 汽车保险与理赔业务实训 30 1 相关 实训 7 钳工技能 60 1 8 顶岗实习 500 1 九、课程设置及要求、课程设置及要求 1、德育与法律常识 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。定期开展心理健康教育知识讲座。 2、人文素养教程 培养学生欣赏文学作品的能力；加强口语交际能力，提高应用文写作能力，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。 同时学习个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、学校礼仪等方面。帮助学生树立自信心，以优雅的举止、真诚的品质、博大的胸襟、锲而不舍的精神，在人生的道路