【优化方案】2015版高考语文二轮复习 板块5专题七图文转换课件 苏教版.pptVIP

【优化方案】2015版高考语文二轮复习 板块5专题七图文转换课件 苏教版.ppt

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【优化方案】2015版高考语文二轮复习 板块5专题七图文转换课件 苏教版

(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。 答:___________________________________________ (2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。 答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”! ①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——它们的未来将通向何方? 1.注意整体阅读。应当先对图片有一个整体的了解,把握主题或方向。要通过整体阅读,提取有效信息。上述试题的整体阅读既包括题干要求,也包括图片本身。 2.注意图片细节。图片中的细节不能忽视,它往往起提示作用。比如上述图片中的文字表述对寓意的理解起到非常重要的作用。 3.把握考题要求。解答“图片”与“文字”转换题,必须认真细致地审清题目要求,不要漏掉任何一个限制条件。比如上述试题要求设计一句“广告宣传语”时,还强调要“鲜明”,要有“号召力”,这都很重要。 4.抓住特征客观描述画面。抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述,描述时只要求对图片内容本身加以说明,不可超越图片所给信息添枝加叶,不可用主观想象代替图片中并不存在的东西。 4.下边是一幅宣传爱心的公益广告画,请你为它配一条宣传语。要求:至少使用一种修辞手法,15字之内。 答:________________________________________ 点燃希望,传递爱心。 【解析】本题考查图文转换和正确使用修辞手法的能力。宣传语必须体现画面(活动)主题。这是最重要的一点,也是在解题时最容易被忽视的一点。表达时还要兼顾修辞手法、字数的要求。答案必须突出“希望”“爱心”。 表文转换中的“三妙招” [样题] 南通某旅客欲去西安旅游,拿不准坐飞机还是乘火车,为此他咨询了南通某旅行社。如果你是旅行社的业务员,请以“如果选择飞机(火车)”开头,结合相应时刻表,简要说明推荐该种交通工具的理由。要求语言准确简明、亲切得体,言之成理。(60字以内) 南方航空CZ5539南通—西安时刻表 航班号 起点站 起飞时间 终点站 到达时间 票价 CZ5539 南通 08:00 西安 10:55 1 225 K419/K418列车南通—西安时刻表 如果选择_________________,______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 车次 列车 类型 始发 车站 发车 时间 到达 时间 票价 K419/ K418 硬座 快客 南通 20:17 第二天 10:46 338 (示例1)如果选择飞机,您早上8:00出发,上午10:55到达,既能快速到达旅游地,又能游蓝天,看云景,是不错的选择。 (示例2)如果选择火车,您晚上20:17出发,第二天上午10:46到达,既能在火车上舒服地休息一宿,又节省出行费用,是不错的选择。 1.认真审题,明确要求。审题时,要注意图表头和图表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;注意题干中句式表达的要求和字数的限制。有的题目还限定以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型。上述试题中,两个图表放在一起意在让学生比较两种不同的交通工具。在语言表达上,题干要求写推荐理由时要“准确简明、亲切得 体”。 2.仔细观察图表,全面准确地捕捉信息。对图表,要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。提取信息要全面而准确。上述题目中“发车时间”“到达时间”和“票价”是三个非

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