【优化方案】2016届高考语文二轮总复习考法揭秘（全国卷I）：第5板块第17题　图文转换.docVIP

第17题　图文转换 17．(2015·高考全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形请写出构图要素并说明图形寓意要求语意简明句子通顺不超过80个字。(6分) 答：________________________________________________________________________解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画答案：(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动人类之手正在阻挡排向清流中的污水。整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。(2014·高考全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架请把这个构思写成一段话要求内容完整表述准确语言连贯不超过75个字。(6分) 答：________________________________________________________________________解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语3日行”。下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”每个方面又包含新的子节点。答案：(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料了解瑶族概况备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊每人需写日记记录考察情况。(2013·高考全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”请写出该标志中除70个字。(5分)[来源:学优高考网gkstk] 答：________________________________________________________________________解析：本题是图文转换题。首先要注意要求：除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片：中间有山、水、太阳外围是十环体会它的象征意义。答案：(示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境外围的十个环紧密结合环环紧扣表示公众参与共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字其寓意为“全民联合起来共同保护人类赖以生存的环境”。 2015年课标全国卷第17题属于图文转换题与去年考点相同。2015年课标全国卷Ⅰ选取了一幅邮票为中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形要求“写出构图要素并说明图形寓意”与2013年相似是对徽标的解读年所给图形为“中国环境标志”。2014年是流程示意图“构思框架”。方法一：徽标题的解读技巧徽标即徽记、标志是一种标识是一种象征。它不是一般的图标往往“言简意赅”高度凝练蕴含着丰富的寓意。因此解读徽标题要注意如下方法：宏观把握徽标(行业性图标)的外形 1．(2015·安徽省六安市一模)仔细观察下面的邮票并用生动的文字描述画面的内容。 答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．下面是联合国徽记请仔细观察图案简要描述该图案并说明你对该图内涵的理解。 答：________________________________________________________________________2015·福建省同安摸底)仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图试对其设计意图加以解说。 答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图)请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。(40字左右) 答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．下面是一幅公益漫画请为这幅漫画拟一个标题(不得以“无题”为题)并说明其寓意要求表述准确语言连贯不超过75个字 (1)标题：