2019高三数学(人教B版,理)一轮课件:4.3三角函数的图象与性质.pptx

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2019高三数学(人教B版,理)一轮课件:4.3三角函数的图象与性质

4.3 三角函数的图象与性质 -2- 知识梳理 考点自测 1.正弦函数的“五点法”作图 (1)在正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象中,五个关键点是: (0,0)  (π,0)  (2π,0) (π,-1) -3- 知识梳理 考点自测 2.正弦、余弦、正切函数的图象与性质 [-1,1]  [-1,1] 2π  π 奇函数 偶函数 -4- 知识梳理 考点自测 [2kπ-π,2kπ] (k∈Z) [2kπ,2kπ+π] (k∈Z) (kπ,0)(k∈Z) x=kπ(k∈Z) -5- 知识梳理 考点自测 3.周期函数的定义 对于函数f(x),如果存在一个       ,使得当x取定义域内的每一个值时,都有      ,那么函数f(x)就叫做周期函数.非零常数    叫做这个函数的周期;函数y=Asin(ωx+φ)和 非零常数T f(x+T)=f(x) T -6- 知识梳理 考点自测 2.对称与周期:正弦曲线、余弦曲线相邻的两个对称中心、相邻的两条对称轴之间的距离是半个周期,相邻的对称中心与对称轴之间的距离是四分之一个周期;正切曲线相邻两个对称中心之间的距离是半个周期. -7- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)y=cos x在第一、第二象限内是减函数.(  ) (2)若y=ksin x+1,x∈R,则y的最大值是k+1.(  ) (3)若非零实数T是函数f(x)的周期,则kT(k是非零整数)也是函数f(x)的周期.(  ) (5)函数y=tan x在整个定义域上是增函数.(  ) 答案 -8- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 -9- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 -10- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 4.y=cos(x+1)图象上相邻的最高点和最低点之间的距离是(  ) 答案 解析 -11- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 5.函数 的单调递增区间是     ,最小正周期是     .  答案 解析 -12- 考点1 考点2 考点3 -13- 考点1 考点2 考点3 -14- 考点1 考点2 考点3 -15- 考点1 考点2 考点3 思考如何求三角函数的定义域?求三角函数值域的常用方法有哪些? 解题心得1.求三角函数的定义域通常要解三角不等式(组),解三角不等式(组)常借助三角函数线或三角函数的图象. 2.求三角函数值域、最值的方法: (1)利用sin x和cos x的值域直接求. (2)形如y=asin x+bcos x的三角函数化为y=Asin(ωx+φ)的形式求值域;形如y=asin2x+bsin x+c的三角函数,可先设sin x=t,化为关于t的二次函数求值域(最值). (3)利用sin x±cos x和sin xcos x的关系转换成二次函数求值域. -16- 考点1 考点2 考点3 答案: (1)D (2)[-1,1] (3)2 -17- 考点1 考点2 考点3 -18- 考点1 考点2 考点3 -19- 考点1 考点2 考点3 -20- 考点1 考点2 考点3 答案: (1)C (2)A -21- 考点1 考点2 考点3 -22- 考点1 考点2 考点3 思考求三角函数单调区间的一般思路是怎样的?已知单调区间如何求参数的范围? 解题心得1.求较为复杂的三角函数的单调区间时,首先把三角函数式化简成y=Asin(ωx+φ)(ω0)的形式,然后求y=Asin(ωx+φ)的单调区间,只需把(ωx+φ)看作一个整体代入y=sin x的相应单调区间内即可,注意要把ω化为正数. 2.已知函数在某区间上单调求参数ω的范围的解法:先确定出已知函数的单调区间,再利用已知的单调区间为函数的单调区间的子集的关系求解. -23- 考点1 考点2 考点3 -24- 考点1 考点2 考点3 -25- 考点1 考点2 考点3 答案 解析 -26- 考点1 考点2 考点3 思考如何求三角函数的对称轴及对称中心? 答案 解析 -27- 考点1 考点2 考点3 答案 解析 -28- 考点1 考点2 考点3 思考已知三角函数的周期性、奇偶性判断其单调性的基本思路是什么? 解题心得1.若求最小正周期,可把所给三角函数式化为y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的形式,则最小正周期为 ;奇偶性的判断关键是解析式是否为y=Asin ωx或y=Acos ωx+b的形式. 2.求三角函数图象的对称轴及对称中心,须先把所给三角函数式化为y=Asin(ωx+φ)或y=Acos

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