2019历史岳麓版一轮课件：单元整合10.pptx

单元知识整合建构 -2- -3- 一、近现代以来经济全球化的发展历程 -4- -5- 对点训练 1.(2017天津河北二模,8)“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的。眼下的美国,虽然一直是全球化的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话说明全球化(　　) A.对各国的损益在不同时期有差异 B.给现代中国带来巨大利益 C.是大英帝国衰落的重要原因之一 D.对当今美国来说弊大于利 答案 解析 -6- 二、第二次世界大战后世界经济格局的演变 -7- -8- -9- 对点训练 2.(2017全国卷临考冲刺,35)齐世荣指出:“目前,世界上虽然有许多不同层次的集团化经济,但是具有全球性影响的只有美、欧、日三家,它们占世界国民生产总值的70%。”这意味着经济区域集团化(　　) A.成为世界经济发展的趋势 B.对发展中国家没有影响力 C.发达国家占据着主导地位 D.促进了经济全球化的发展 答案 解析 -10- 从全球化视角审视中国与世界经济的联系 -11- 对点训练 3.[2017山东威海期末,28(改编)]中国倡议的“一带一路”合作构想作为携手发展、合作共赢,共同走出全球经济金融危机的新主张得到了上海合作组织及金砖成员国的积极响应,以推动相关各国基础设施建设为宗旨的亚投行、“丝路基金”、金砖银行也得到五大洲诸多国家的实质性支持和积极参与。这一举措(　　) A.有利于国际经济新秩序的建立 B.推动经济区域集团化发展 C.改变了发展中国家经济隶属地位 D.摆脱了全球经济危机痼疾 答案 解析 -12- 与时俱进——时政热点型选择题的特点及解题技法 【题型特点】 时政热点型选择题一般以最新的热点材料切入,注重历史与现实的关系,考查运用所学知识分析和解决问题的能力。热点一般分为短效热点、周年热点和长效热点。由于时政材料可能是考生不太了解的,因此给考生的解答造成了极大的困难。 【解题模板】 高考历史对时政热点的考查不像政治学科那样直接,而是让考生从历史中借鉴经验教训,为解决现实问题提供思路和方法。在解答时政热点型题目时,应坚持以史为鉴、以史论政,从历史的角度思考和解决问题。应紧扣题目提供的材料信息进行分析,同时联系教材知识,对选项加以甄别。 -13- 押题训练 1.(2017东北三省教研联合体一模,35)下面是2016年某期刊上的一幅政治漫画,此漫画反映了(　　) A.欧洲出现新的政治格局 B.经济全球化将被迫中断 C.西欧经济形成二元对峙 D.欧洲一体化的严重挫折 答案 解析 -14- 2.(2017安徽黄山二模,35)2017年是中国加入世界贸易组织的第十六个年头,根据2001年加入世贸组织议定书第15条的规定,授权世贸组织成员使用第三国即“替代国”价格或成本计算倾销幅度的非市场经济条款于2016年12月11日到期终止。但是,美日欧等发达国家和地区仍然拒绝承认中国的市场经济地位。这说明(　　) A.世贸组织致力于抑制国际贸易中的强权政治 B.中国市场经济体系并未建立起来 C.发达国家违反世贸组织的协商一致原则 D.建立公正的国际经济新秩序任重道远 答案 解析 -15- 3.(2017江西重点中学联考,35)2016年9月,二十国集团首脑会议(G20)峰会在杭州召开。有专家指出二十国集团首脑会议(G20)将取代七国集团首脑会议(G7)。这表明(　　) A.二十国集团成为新的世界领袖 B.发达国家经济总量逐渐下降 C.全球治理需发挥新兴国家作用 D.国际政治格局发生质的变化 答案 解析