2018年高考语文第二轮专题复习即学即练：第一部分专题二（一）小 说阅读 学案3.docVIP

专题二 文学类文本阅读 学杂3 突破三类形象题 阅读下面的文字完成1～3题。迟到的荣誉王老北老刘失踪了。那次爆炸共响了两声第一声和第二声之间隔了一段时间。老刘是厂里的工程师平时铁青着脸倒竖着眉在安全与技术问题上寸土不让厂领导和工人没有望见他而不发怵的。这天晚上又过了三年原来的厂领导还是厂领导操作工的家属急忙把事情报告给厂领导领导们立即坐着轿车来到了医院。操作工断断续续地讲述了爆炸的经过说出了老刘关键时刻推开自己、保护大家的经过并再三说：“要不是老刘我们的厂区就没了小半个市区也没了！”在场领导的脸色一时严肃了起来。厂领导立刻派人寻找老刘的妻子和儿子后来在外省的一个偏远山村找到了老刘的儿子。一问他妈妈因为积郁成疾含愤去世。厂领导积极发掘老刘的材料(有删改)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(　　)小说记叙了老刘在某厂爆炸事故中的遭遇塑造了老刘的艺术形象旨在表明安全生产责任重大任何时候都不能掉以轻心的道理。小说中的操作工是一个单纯正直、缺乏实践经验的一线工人他遇到爆炸险情之后不是在第一时间采取处理措施而是仓皇喊逃。小说在塑造正面形象的同时也暴露了一些社会问题如老刘已经失踪现场别无对证相关人员认D．操作工清醒之后讲述了爆炸的经过是洗清老刘不白之冤、恢复其名誉的关键；如果没有操作工的清醒可能还有别的途径使老刘的冤屈得以洗雪。解析：A项旨在表明安全生产责任重大任何时候都不能掉以轻心的道理”对小说的主题理解不当。答案：A小说是怎样记叙老刘的故事的？请简要分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：本题可从叙事顺序、描写方法、人称运用、线索等方面进行考虑。答案：①从叙事顺序来说采用倒叙手法记叙老刘的故事。小说起笔写老刘失踪了再写事故发生的过程营造悬念引起读者的阅读兴趣。②从描写方法来说通过侧面描写叙述老刘的故事。如通过老刘爱人和操作工的叙述以及人们的议论来叙述老刘的故事。这样写使故事更加曲折有致使人物形象更加丰满。小说在刻画老刘这个形象时突出了他的哪些特征？请简要分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：作答本题应抓住有关老刘言行的描写进行归纳。如老刘平时铁青着脸在安全与技术问题上寸土不让下班后他想到厂里还存在安全隐患匆匆吃了早饭就往工厂奔去根据这些行为可以归纳出工作严肃认真、尽职尽责的特点。又如事故发生前与安全科长拍了桌子把一份红头文件摔到了厂长的脸上根据这些描写可以归纳出坚持原则、不怕得罪上司的特点。答案：①工作严肃认真尽职尽责。他平时铁青着脸倒竖着眉在安全与技术问题上寸土不让；下班后他想到厂里还存在安全隐患匆匆吃了