备战2015高考语文走出题海之名校高三模拟试题分省分项精编版(湖南)专题11 小 说阅读.docVIP

备战2015高考语文走出题海之名校高三模拟试题分省分项精编版(湖南)专题11 小 说阅读.doc

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备战2015高考语文走出题海之名校高三模拟试题分省分项精编版(湖南)专题11 小 说阅读

1.(14届湖南衡阳八中高三第二次月考)阅读下则小说,完成后面问题。 【小题1】你认为本文的主题是什么?(4分) 【小题2】小说结尾有何特点,再次提到起初招牌上的话有何用意?(7分) 3、(14届湖南十三校高三3月第一次联考)阅渎下面的文字,完成题目。(12分) 跨栏高手 张依苹 小时候随母亲上街,母子俩总会比同时出门的邻居早到菜市场。我们从不顺着大路走,更不爱用斑马线和天桥。母亲最是会打算。 “喏,从这边到那边,至少得走一分钟。阿弟呀!你手脚灵巧,从栏杆爬过去得了!”她自己也应声跨了过去。母亲每天总忙得漏吃一二顿饭,也就比一般中年妇女轻盈,加上“训练有素”,手一撑,跳过及腰的围栏,根本易如等闲。孩子们渐渐长大,父亲的生意开始赚得多,家里生活水准大大提高,也就买起汽车来。母亲不再走路上街,当然也没再表演“跨栏”。我念小学,一直到初中,年幼时过马路的习惯还保留着。就在中四那年,同学广生被车撞得脚骨碎裂,听说是从街上的围栏跳下来时给货车碰到。结果,锯了一边脚,每天倚着拐杖。自此,我对“跨栏”敬而远之。近年,自己加入有车阶级行列,不知不觉对街上的“爬栏”、“跨栏”高手起了恶感。在高速公路上驾驶,忽地窜出一个人影,来个紧急煞车,不禁憋了一肚子气,不停下来么,难不成搞出第二个广生来!街上永远不乏此道中人。朝气蓬勃的青少年,略笨重的中年人,初出茅庐的儿童,老当益壮的老年人,围栏周遭一直都是热闹的。母亲已届不惑之数,身子日形瘦小,简直皮肉见骨,精神更是一年比一年差,医生说,必须做些轻便的运动。那天,带母亲上街散步,她见到围栏对面一间药铺,嘴里念着:“阿弟,我去前面买些参。” 说罢手已扶住栏杆。我忙阻止:“阿妈,走那边吧!”到底人老了,没能翻过去,我倒松了一口气。不经意地眼光飘到远处的围栏。一个残废者正靠着围栏休息,然后缓缓把拐杖放到另一面栏,吃力地压着围栏的横柱,把身体一弹,过去了,重新拿起拐杖,支在腋下,一跛一跛地横过马路。我转回头,母亲正小心地钻过围栏的空隙。啊!清瘦了的母亲竟能穿过半尺宽的栏格。何时,方才越栏的跛子已走至我们旁边。我下意识地看他一下,他的眼睛居然也盯着我。我不由得多看他一眼,脑海忽地闪出一个名字……“广生!” 【小题1】谈谈本文是如何描写“母亲”这个形象的。(6分) 【小题2】综观全文,作品表现了怎样的主旨感情?(6分) 【答案】 【小题1】描写“母亲”时主要通过正面描写,侧面描写及类比映衬,刻画了“母亲”一直以来为贪图节省时间抄近路,无视交通法规,漠视生命安全。正面描写“母亲”时主要从语言、肖像、动作方面来刻画,另外也通过“我”的所见所感来侧面烘托,以及用“广生”等进行类比映衬。 【小题2】本文通过记叙“我”从小至成年,眼见“母亲”“广生”之类的人贪图一时的便利,心存侥幸,置生命安全及交通法规于不顾,随意翻越护栏,横穿马路,甚至致残也不悔改,讽刺了这种普遍存在的社会现象,呼吁人们遵守规则,远离事故,珍惜生命。 【解析】 4、(14届湖南四大名校高三下联考)阅读下面的文章,完成后面题目。 故乡二题 刘长春 找不到田野 ①我的老家在浙东南的一个小镇上。小镇周围便是望不到边的田野。几十年来,我从小镇走出,走过田野,走过城市,走过世界上许多的地方。 ②夏秋之交,我远涉重洋,到大洋彼岸的一个国家访问。失眠之夜,明月在天,照着失眠的我。望着明月,想着家乡。所以,一回来就急切地挈妇将雏踏上回故乡的路。行李甫落,与上初三的孩子说:走,去看田野。” ③出门往东过几个铺面折北就有一座拱形石桥,桥上可以望见老家后门。记得过桥就有两株古樟,它们经历过多少世纪的风霜雨雪,我不知道,但我记得,儿时是须得三人牵手才能合围树干的。古樟苍劲挺直,枝桠勃发着生命的灿烂,精力旺盛地向天空四周伸展,覆盖人家,覆盖小河……那记录过春雨夏阳秋霜冬雪与鸟鸣虫唱水韵桥情的两株古樟呢? ④记得,过小桥往北直行走出镇子就可以望见田野,沿河间于田土中有十来口河塘,塘中养鱼、种莲、植菱,岸边散落开桃李梨杏。阳春三月,这河塘,这田野,油菜花豌豆花、蓝草籽花紫云英花、桃花李花梨花杏花……穿行在这花的海洋,快活美丽了多少个年少的日子。入夏,娇媚了河塘,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,蛙鼓虫鸣,一阵喧闹厂一阵沉寂。秋天,放一只澡盆于塘中,人坐其间,以手当桨,晃悠悠,采红菱……那是一幅幅四时交替的乡情风俗画啊。 ⑤可是,情依旧而景全非。河塘不见了,桃李梨杏不见了,竹篱茅舍不见了……中式西式不中不西式的楼盘和闲置撂荒的土地,延伸到了视野尽头。 ⑥一路上,我对孩子喋喋不休地说着小镇的过去,一一一过去的河塘,过去的田野,过去的物产,过去的风情…… ⑦当孩子一声“田野呢”让我从温馨的怀旧中走出,我茫煞若失地对孩子说: ⑧我找不到原来的田野了,找不到了! 那条小河 ①老家屋后有一条小河。 ②河水

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