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2015高三语文步步高二轮复习(广东版)第七章 训练3 情境微写作课件
第七章 自由复习阶段,题点保温训练 训练3 情境微写作 做情境微写作题,首先是审读材料,把握语言情境及写作具体要求。在具体写作中,一定要围绕题目规定的主题内容来写,最好让主题的关键词出现在答案中。其他的语言表达要求也要一一满足。情境微写作要求语言精练、形象、生动,具有一定的文采。 【温馨寄语】 1.“汉语盘点活动”,意在用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦点。请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中,选择一个你认同的“2013年度词语”,并写出理由。(150字左右) 答: 答案 (示例一)霾。2013年起,中国各地陆续出现雾霾天气,这标志着中国的工业发展进入了一个新时代。随着PM2.5概念的提出,国民越发注重自己的健康,国家更加重视污染问题。这一年,因为雾霾,涌现了一批环保卫士保卫地球,出现了义务植树的热潮,更有“因霾劝菜”的佳话。中国人没有因霾而不前,而是拨开云雾再向前,而“霾”自然也成了工业与人文共同发展进程中的里程碑。 (示例二)正能量。2013年虽有许多不尽如人意的地方,但依然出现了许多传递正能量的例子。比如加大力度反腐败,让我们看到了中央反腐倡廉的决心;比如“中国好大爷”被撞后“谎称”有医保,让我们看到在“扶不起”中傲然伫立的道德标杆;再比如在国贸进行的快闪合唱表演,让我们感受到社会的温暖。正能量,用沸水浇开坚冰,让无力者有力,让悲观者前行。 2.“对江楼阁参天立,金楚山河缩地来。”黄鹤楼上,李白把酒临风,极目远眺;鹦鹉洲上,芳草萋萋;汉阳城外,树木葱葱。登时,太白逸兴遄飞,诗兴大发,叫店家拿来笔砚,缓步走到题诗壁前,举手挥毫,陡然发现上面已有崔颢题诗,细吟后,长叹“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,搁笔飘然而去。请你为李白搁笔配一段旁白。要求:①准确地反映出李白此时的心情,②符合人物性格,③表达生动、连贯、得体,④60字左右。 答: 答案 (示例)“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,崔诗在上,让人有景难道,可惜未能躬逢其时,否则,煮酒论诗,岂不快哉?既有此妙诗,吾辈又何须狗尾续貂? 3.2014年3月18日,是刘和珍遇害88周年纪念日。如果你参加此次纪念活动,请用第二人称的方式,写一段颂扬刘和珍的文字,要求恰当使用修辞方法,100字左右。 答: 答案 (示例)你年仅22岁,却把青春的热血洒在了追求正义、通往光明的坎坷路上。你旺盛的生命之花虽过早凋谢,但你在喋血府门的那一刻,却使自己的灵魂得以飞升。88个春秋匆匆流过,你却永远美丽在鲁迅的文字里,鲜活在一代代读者的心中。 4.某日,家住某小区1楼的住户在电梯内张贴了一封公开信,信中指责住在11楼的小明家向楼下泼水,导致他正准备上学的小孩全身被淋湿。但监控录像证明小明及其家人并不是肇事者。为了消除误会并劝说邻居撤下四处张贴的公开信,小明要给写公开信的邻居发一条短信。假如你是小明,你会怎样写这条短信?要求表达得体,语意明确,不超过100字。(不需要写称呼和落款) 答: 答案 (示例)我能理解您的心情,但您误会我们了,小区监控录像可以证明这一点。您的公开信无意中将“脏水”又泼到我们身上,我们的心情相信您也能理解。希望您能撤下这些公开信,还我们以清白。让我们一起努力,创建和谐社区。 5.为加强校园文化建设,香雪中学文学社将在元旦举办以“红梅·怡心”为主题的现场作文大赛,比赛现场将设在学校的梅园。请你为学校的广播站撰写广播稿,鼓励同学们参加比赛。要求:明确活动主题,至少使用两种修辞方法,不少于80个字。 答: 答案 (示例)亲爱的同学们,为了加强校园文化建设,为了丰富课余生活,为了展现同学们的才华,我校文学社在元旦举行现场作文大赛,主题是“红梅·怡心”,地点在学校的梅园。才华横溢的你,会放弃这次崭露头角的机会吗?来吧,在红梅树下,书写你与红梅的故事吧! 6.根据下列材料提供的信息,以孟津一中2014届6班班委会的名义,向学校的李校长写一封邀请函。要求:语言表达准确、简明、连贯、得体,不超过80个字。 ①高中三年以来,孟津一中2014届6班学生发展势头很好,不仅学习成绩优秀,而且爱好广泛,多才多艺。 ②该班学生要举行“青春与梦想”文艺晚会。 ③文艺晚会于2014年5月4日晚8点开始。 ④文艺晚会在学校大礼堂举行。 ⑤仅有35天,同学们就要走上高考考场,开始放飞人生理想、书写壮美华章的行程。希望校长在晚会开始时给他们加油鼓劲,说些祝福的话。 答: 答案 (示例)(尊敬的李校长)我班拟定于2014年5月4日晚8点在学校大礼堂举行“青春与梦想”文艺晚会。诚邀您莅临(光临)晚会,并恳请您在晚会开始时给我们这些即将走上高考考场的学子们送上祝福。 谢 谢 观 看! 更多精彩内容请登录
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