文言强化训练一.PDFVIP

文言強化訓練 一 1. 認識多單音詞的特點 2. 認識文言虛詞：而、乎 一、認識多單音詞的特點 在文言文中 ，一般是一字一義 ，即一個字已包含了一個完整的意思 ，稱為「單音詞」或 「單音節詞」。以下是一些單音詞的例子 ： 例句 單音詞 • 春，齊師伐我。（《左傳莊公十年》）（春天，齊國 春、齊、師、伐、我 的軍隊攻打我國。） 目似瞑，意暇甚。（蒲松齡《狼》）（眼睛像閉上了， 目、瞑、意、暇、甚 神情十分悠閒。） 俛而讀，仰而思。（劉蓉《習慣說》）（低下頭來讀 俛、讀、仰、思 書，抬起頭來思考。） 而在白話文中 ，則是以「雙音節詞」為主。這是文言文與白話文最基本的不同之處 。因此 把文言文譯寫作白話文時 ，我們就得把單音詞譯寫為雙音節詞。要注意文言文中會有兩 個單音詞連用的情況 ，譯寫時應以「單音詞」來理解 ，才能真正明白字詞的含義 。下面是 一些例子 ： 例句 解說 率妻子邑人來此絕境。（陶淵明《桃花 「妻子」在白話文中是雙音節詞，指男子 4 4 源記》）（帶領妻子、兒女和鄉人來到這個 的配偶，但在文言文中是「妻」和「子」兩 與外界隔絕的地方。） 個單音詞，意思是妻子和兒女。 「交通」在白話文中是雙音節詞，意思是 阡陌交通 ，雞犬相聞。（陶淵明《桃花 4 4 各種運輸事業的總稱，但在文言文中， 源記》）（田間的小路交錯相通 ，聽得到雞 「交通」是「交」和「通」兩個單音詞，即 鳴和狗吠聲。） 「交錯」「相通」之意。 文言強化訓練  一 1 「卑鄙」在白話文中是雙音節詞，形容人 先帝不以臣卑鄙 。（諸葛亮《出師表》）品行低劣，但在文言文中，「卑鄙」是 4 4 （先帝不認為我出身卑微，見識鄙陋。） 「卑」和「鄙」兩個單音詞，意思是出身卑 微，見識鄙陋。 二、認識文言虛詞：而 文言虛詞「而」一般用作連詞 ，以下是一些常見的用法 ： 具體用法 例子 • 温故而知新，可以為師矣。（《論語為政》）（温習 4 連接詞句，表示並列關係， 舊的知識，又能夠從中有新的體會，這樣就可以做老 可譯作「又」、「而且」、 師了。） 「也」等 中峨冠而多髯者為東坡。（魏學洢《核舟記》）（中間 4