定义与命题》讲座修.pptx

《定义与命题》;【教学目标】;什么叫单项式？ 什么叫点到直线的距离？ 什么叫角平分线？ 什么叫三角形的角平分线？ 什么叫三角形的高？ 什么叫因式分解？ 什么叫无理数？等等.;“定义是推理的依据，定义既可当作性质，也可当作判定”．;（1）定义要体现其本质属性； （2）定义必须是严谨的，应避免使用含糊不清的词语； （3）正确的定义能把被定义的事物或名词与其它事物或名词区分开. ;1、直线AB与CD垂直吗？;1、四边形不是多边形.; 同角的余角相等; 等角的余角相等;同旁内角互补 ;　　在改写命题时不要机械的在原命题中添上“如果”和“那么”，而是要使改写后命题的实质不变，条件和结论明朗化，①改写后的命题与改写前的命题的内容要一致；②改写后的句子要完整，语句要通顺，必要时，对原命题加一些修饰，并且补上原来省略的部分.;要说明一个命题是假命题，通常可以举出一个例子，使之具有命题的条件，而不具有命题的结论，这种例子称为反例；