广东省东莞市寮步宏伟初级中学2017-2018学年八年级下学期3月月考语文试题（无答案）.doc

宏伟中学2017-2018学年第二学期第一次月考 八年级语文试卷 说明：1全卷共页，满分1分。考试用时120分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的号填写在答上。 3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4本试卷设有附加题，共分该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过1分。 5考生必须保持答的整洁适龄青年响应国家号召，yǒng yuè报名参军。满窖里围得密不透风 nǎo pàn（ ）上还响着脚步声看到滿山遍野的油桐花盛開，美不收，人tàn wéi guān zhǐ。不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被rén qíng shì gù左右。依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（??? ）。 ①像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣＿＿给人以繁华之感，＿＿难免有时会让人感到烦躁。 在评价标准上，＿＿要看数字，＿＿不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。 你来得＿＿，我正要找你去呢。 即使／也??? 虽然／但是??? 恰巧???? ? 尽管／但??? 既／又??? 恰巧 尽管／但??? 既／又? ??????恰好????? 即使／也??? 虽然／但是?? 恰好 A．通过融入诸多国际文化元素的图书节，让读者有机会了解参展国家的文化。 修改：删去通过或让。 B．近年来，我国教育界同仁就如何培养学生情商的问题公布了许多有益的见解。 修改：将公布改为提交。 C．只有学校开设多门选修课，学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容。 修改：将确定与选择调换顺序。 D．一个真正的探险者，应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。 修改：去掉是。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 解释下列句子中加点词在文中的。心乐之以其境过清斗折蛇行，明灭可见 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（分）A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B．第一段作者围绕着石来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭不可久居。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。《晏子春秋·内篇杂下第一》于是上乃使使持节诏将军七十而从心所欲不逾矩 陈康肃公善射朗读有助于记忆吗徐航说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。记忆有三种不同的类型：感觉记忆、短时记忆和长时记忆。记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，槐绿低窗暗，榴红照眼明出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——遗忘马上就会将它带走。短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有