广东省廉江市实验学校人教版高中数学必修三：数学思想方法专题3.ppt

二、转化与化归思想 (1)几何概型研究的是随机试验的结果有无限多个，且事件的发生只与区域的长度(或面积或体积)有关的概率问题． (2)对于几何概型概率的计算问题，关键是求得事件A所占区域和整个区域的几何度量，然后代入公式求解即可． (3)学习几何概型要通过实例理解几何概型的特征：试验结果的无限性和每一个试验结果出现的等可能性．要学会把一些实际问题转化为几何概型． 　 已知集合A＝{(x，y)|x2＋y2≤2，x，y∈R}，在集合A中任取一元素(x，y)，使得|x|＋|y|≤1的概率是_____． 【分析】　这是关于几何概型的问题． 三、解读高考 1.(2013年陕西)如图， 在矩形区域ABCD的A, C两点处各有一个通信基站， 假设其信号覆盖范围分别是扇形区域ADE和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源， 基站工作正常). 若在该矩形区域内随机地选一地点， 则该地点无信号的概率是(　　) 4．(2015年山东)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的请况，数据如下表：(单位：人) (1)从该班随机选1名同学，求该同学至少参加上述一个社团的概率； (2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中，有5名男同学A1，A2，A3，A4，A5,3名女同学B1，B2，B3，现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人，求A1被选中且B1未被选中的概率． 参加书法社团 未参加书法社团 参加演讲社团 8 5 未参加演讲社团 2 30 配人教A版　数学　必修3 数学思想方法专题(三) 　 同时抛掷两枚质地均匀的骰子(各个面上分别刻有1,2,3,4,5,6，抛掷后，以向上一面的点数为准)，求： (1)点数之和为4的倍数的概率； (2)点数之和大于5而小于10的概率； (3)至少有一个5点或6点的概率． 【解析】　列表，得基本事件总数为n＝36. (3)同时抛掷两枚骰子，可能的结果如下表所示： 2．利用对立事件求概率 对于对立事件要抓住如下的特征进行理解： 第一，事件A与B对立是指事件A与事件B在一次试验中有且仅有一个发生； 第二，对立事件是一种特殊的互斥事件，两个事件对立，则两个事件必是互斥事件；反之，两事件是互斥事件，但未必是对立事件； 第三，对立事件是针对两个互斥事件来说的，且A＋B为必然事件． 配人教A版　数学　必修3