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广东省廉江市实验学校人教版高中数学必修二:2.1.2课时提升作业.doc

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广东省廉江市实验学校人教版高中数学必修二:2.1.2课时提升作业

课时提升作业 八 空间中直线与直线之间的位置关系 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.分别和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是 (  ) A.异面 B.相交 C.平行 D.异面或相交 【解析】选D.如图所示,a,b是异面直线,AB,AC都与a,b相交,AB,AC相交;AB,DE都与a,b相交,AB,DE异面. 2.下列命题中: ①如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等; ②如果两条相交直线和另两条直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等; ③如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补;[来源:学科网] ④如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线互相平行. 正确的有 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】选B.对于①,这两个角也可能互补,故①错;对于②,正确;对于③,不正确,举反例:如图所示,BC⊥PB,AC⊥PA,∠ACB的两条边分别垂直于∠APB的两条边,但这两个角既不一定相等,也不一定互补;对于④,由公理4可知正确.故②④正确,所以正确的命题有2个. 3.空间四边形ABCD中,E,F分别为AC,BD的中点,若CD=2AB,EF⊥AB,则EF与CD所成的角为 (  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 【解析】选A.取AD的中点H,连接FH,EH,在△EFH中∠EFH=90°,HE=2HF,从而∠FEH=30°. 二、填空题(每小题4分,共8分) 4.如图所示,在三棱锥P-ABC的六条棱所在的直线中,异面直线共有________对. 【解析】AP与BC异面、BP与AC异面、PC与AB异面. 答案:3 5.直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=AB=AA1,且异面直线AC1与A1B所成的角为60°,则∠CAB等于________. 【解析】由已知条件,构造正方体ABDC-A1B1D1C1, 满足条件AC=AB=AA1,且异面直线AC1与A1B所成的角为60°, 所以∠CAB=90°. 答案:90° 三、解答题 6.(10分)[来源:学.科.网] 如图所示,OA,OB,OC为不共面的三条射线,点A1,B1,C1分别是OA,OB,OC上的点,且==成立. 求证:△A1B1C1∽△ABC. 【解题指南】由初中所学平面几何知识,可证明两内角对应相等,进而证明两个三角形相似. 【证明】在△OAB中, 因为=,所以A1B1∥AB. 同理可证A1C1∥AC,B1C1∥BC. 所以∠C1A1B1=∠CAB,∠A1B1C1=∠ABC. 所以△A1B1C1∽△ABC. 【误区警示】在立体几何中,常利用等角定理来证明两个角相等.此时要注意观察这两个角的方向必须相同,且能证明它们的两边对应平行. 【 【解析】如图,取AC的中点P,连接PM,PN, 因为点M,N分别是BC,AD的中点, 所以PM∥AB,且PM=AB; PN∥CD,且PN=CD, 所以∠MPN(或其补角)为AB与CD所成的角. 所以∠PMN(或其补角)为AB与MN所成的角. 因为直线AB与CD成60°角, 所以∠MPN=60°或∠MPN=120°. 又因为AB=CD,所以PM=PN, 若∠MPN=60°,则△PMN是等边三角形, 所以∠PMN=60°,即AB与MN所成的角为60°. 若∠MPN=120°,则易知△PMN是等腰三角形. 所以∠PMN=30°,即AB与MN所成的角为30°. 综上可知:AB与MN所成角为60°或30°. 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.(2016·兰州高一检测)如图所示,已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中, l?平面A1B1C1D1,且l与B1C1不平行,则下列一定不可能的是 (  ) A.l与AD平行 B.l与AB异面 C.l与CD所成角为30° D.l与BD垂直 【解析】选A.假设l∥AD,则由AD∥BC∥B1C1,知l∥B1C1,这与“l与B1C1不平行”矛盾,所以l与AD不平行. 【 A.相交       平行 异面而且垂直 【解析】选D.将展开图还原为正方体,如图所示. AB与CD所成的角为60°. 2.空间四边形的两条对角线相互垂直,顺次连接四边中点的四边形一定 是 (  ) A.空间四边形 B.矩形[来源:学_科_网] C.菱形 D.正方形 【解析】选B.易证四边形EFGH为平行四边形.又因为E,F分别为AB,BC的中点,所以EF∥AC,又FG∥BD,所以∠EFG或其补角为AC与BD所成的角.而AC与BD所成的角为90°,所以∠EFG=90°,故四边形EFGH为矩形. 【拓展延伸】作异面直线所成角的

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